高中生物必修三 第二章 章末检测(2)

人教版 高中生物必修三 第二章 检测试卷

13．某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的( ) A．浆细胞 B．记忆淋巴细胞 C．过敏反应 D．免疫反应

14．接种甲型H1N1流感病毒疫苗一段时间后，人体血液中便会出现抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体。构成这种抗体的基本结构单位和产生此抗体的细胞分别是( )

A．氨基酸、浆细胞 B．核苷酸、浆细胞 C．葡萄糖、效应T细胞 D．氨基酸、效应T细胞 15．下图代表人体体液免疫的过程，相关叙述正确的是(

)

A．细胞乙可以使靶细胞裂解死亡

B．物质丁包括抗体、淋巴因子等

C．②过程比初次免疫要慢，但免疫效应较强 D．②过程必须经过④过程的刺激

二、非选择题（包括3小题，共55分）

16．(16分)图甲中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中①②③都是兴奋性神经元，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。据图分析回答：

(1)图甲①方式中，若靶腺为甲状腺，则神经系统通过下丘脑分泌________激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌。抗利尿激素的合成和释放是图甲中的________(填标号)方式。

(2)与图甲中A处兴奋传递相比，兴奋在神经纤维上的传导方向的特点是________。

(3)图乙中神经元①受到一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化，这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的递质首先进入________，随后与突触后膜上的特异性受体结合，神经元②膜外________离子内流，产生兴奋。

(4)若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激，在A处________(能/不能)记录到膜电位的变化；若在图乙中A处给予一个适宜刺激，在C处________ (能/不能)记录到膜电位的变化。

(5)重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当做________，产生的抗体攻击了此类神经递质受体，从而使神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。

17、（24

(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时，就会引起“侏儒症”，则合成A的细胞器是；图解中的B代表 ；C代表 。

(2)请根据图解回答：

①在促进生长发育方面， 和 表现为协同作用；

②在寒冷环境中， 和 都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；

③ 和 都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用； ④在血糖调节方面，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素(或肾上腺素)能够升高血糖浓度，二者表现为 作用。

(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素，③④是相应的促激素。如果①和③是对应的，则①是 激素；③的生理作用是 。

18．(

探究创新题 15分)如图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。回答下列问题：

(1)图中A为________，虚线所围成的部分属于反射弧中的________，当有兴奋传递到Z时其信号方式变化特点是 。

(2)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在________有阻断作用。

(3)如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是______，电流计指针发生________次偏转。兴奋在神经细胞间只能单向传递，能否利用题中已有条件设计实验证明？请简要说明设计思路： ___ _______________________________________________________________________。

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