2021年苏教版四下科学4-13《用根茎叶繁殖》教案(平铺式)(5)

三、坚持观察记录，为展示交流做准备

1．过渡：种下植物后，我们要像妈妈精心照料宝宝一样，关注它的生长，并记录下它的变化。

2．出示活动手册上的记录单。

3.学生观察记录单，教师指导记录：生长状况一栏可以用文字、图画或照片展示。

4．总结：通过这节课的学习，我们知道了有些植物用根茎叶也能繁殖后代，还动手栽种了一些这样的植物。课后，请大家管理好栽培的这些植物，并写好观察日记，记录好这些植物的生长变化。一个月后，我们把记录表和植物都带到实验室，进行展示和交流。［设计意图：科学课的知识源于生活，用于生活，培养学生养成坚持干好一件事情的良好习惯。]

【板书设计】

13．用根茎叶繁殖

根

茎营养器官繁殖

叶

苏教版小学科学四年级下册第四单元繁殖- 5

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