在评估的日子里——我院评估先进事迹纪实(5)

在评估的日子里——我院评估先进事迹纪实

子的健康，她挺着大肚，坚守岗位，以身作则，身先士卒，直到快临盆的时候仍还在关心：评估专家是否已经进住学校?评估准备工作是否准备充分？专家对系部工作是否满意？

苦干加巧干， 迎评工作出新意

——工商外语系迎评优秀集体材料

工商外语系认真组织广大教师迎评工作，理清工作思路，突出工作重点，以点带面，充分合理配置利用现有教学资源，较好实现了教学和学生工作指标达到评估要求。

该系成立评估工作协调小组，对系评估工作进行全面管理与督促。制订了工商外语系迎评工作实施计划，全面动员，科学分工，责任到人，及时反馈，按时整改。作为一个成立时间不足5年的新系，底子还很薄，接受严格的人才培养工作评估，倍感责任重大、任务艰巨。大部分骨干都是新进不久的年轻教师，但是，正是这支队伍，在困难面前展示了热情和朝气。他们认真收集、整理、撰写评估资料，历时一年多的苦干加巧干，完成了规范教学计划、完善实训指导书、撰写自评报告、核实师资档案、编排资料顺序等资料的建设工作，建立40多盒评估档案，得到了专家组的一致好评。系里还组织教师说课训练，林昭霖、李文婷老师分获全院一、二等奖。通过评估，规范了教学管理工作，使整个教学管理工作跃上了一个新的台阶，

彭丽嫦、钟雄作为党员骨干，他们在评估中真正发挥了先锋模范带头作用。工作中任劳任怨，不计个人得失，连续两年假期参与迎接评估工作的加班工作。他们与同事一道，将对评估的理解化为具体实施的动力和指导，有针对性地进行学生管理工作，开展学生素质教育活动。随着迎接评估工作的深入，细化了各项指标，对整套学生管理工作重新作了更为科学的搜集分类和整理归档，对系部成立以来的学生管理工作资料进行了整理，对部分活动和事件进行了记录和补充。他们发挥特长，组织策划学生活动，并在学生干部队伍的培养和管理中，推行适合本系实际的管理模式，落实评估指标精神，形成较为规范的团学自我服务自我管理的模式。

任劳任怨 精益求精

—— 基础部评估工作一览

评估以来，基础部全体教师积极投入评建工作，认真做好评估材料的准备工作。

袁淼淼作为教务秘书，除负责日常教务工作外，还兼报帐等办公室杂务，事务本来就繁杂琐碎。袁老师不但能较好地完成日常工作，还积极主动配合教研室、部门作好评估材料的整理归档，从标签制作、材料填写核查，任劳任怨。学生体质健康状况是评估考察指标之一，学生体质测试数据的上报是教育部监控、衡量学校体育工作的一个有力手段。由于现有测试仪器所得数据与教育部规定上报数据格式相脱节，致使大量数据需用手工完成。为保证在规定日期前将学生体质测试数据及时上报，袁淼淼废寝忘食，连续几天趴在电脑前加班加点整理数据，最

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