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(内容详细)班主任工作手册(2)

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一、指导思想:按照学校学期工作安排,以落实学生工作为目标,紧紧围绕学校教科研的工作重心,加强德育建设,落实“三省”教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。二、学期目标:培养学生良好的行为规范,对学生进行养成教育,弘扬正气,逐步形成守纪、进取的班风。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

4、做好思想教育工作。 要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的

。提高学习兴 趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要 求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩, 要求考得不理想的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学 习。 5、发掘学生特长,培养多方面的人才。锻炼学生动手、动口能力,为他们升入 高中或踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛 等。 6、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内 要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪 律。 7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全 班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。 8、做好后进学生转化工作。 我班后进学生主要对象是对学习不重视的。在这方面我准备多与家长联系,双 方共同努力来督促其认真学习,培养学生积极向上的学习态度。 总之,本学期的工作任重而道远,是整个初中阶段非常重要的一个学期,所以 各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实,使各项工作能在本学期走向正轨。我深 信,经过全年级老师的共同努力,大家心往一起想,劲儿往一处使,力往一起 出,我们的各项目标一定会实现。

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