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(内容详细)班主任工作手册(11)

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一、指导思想:按照学校学期工作安排,以落实学生工作为目标,紧紧围绕学校教科研的工作重心,加强德育建设,落实“三省”教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。二、学期目标:培养学生良好的行为规范,对学生进行养成教育,弘扬正气,逐步形成守纪、进取的班风。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

五中中学2011 -201 2 学年

班会课教案纸 9__年段_1_班

主 持 人:_班主任__ 时间:_9.26__ 地点:_教室_ 出席人数:_41_ 班会主题:“我们的理想职业”

班会目的:帮助学生树立正确的理想观,人生前途观,让他们明白理想与个人

奋斗之间的关系,纠正一些不正确的观点,积极努力学习,真正成为社会的有用之材。

准备工作:

1.让学生在课前收集和职业有关的一些资料,初步明白和职业有关的

一些内容,(转载自第一范文网http://www.77cn.com.cn,请保留此标记。)如职业的定义、职业的分类、职业的分布等等。

2.发动学生在课前讨论自己对理想职业的看法,自己未来会选择什么

样的职业等。

3.每位学生写一篇关于自己未来理想职业选择目标的文章,并说出自

己对这个职业的理解、看法。

班会过程:一.教师导入

同学们,我们每一个人都有自己的理想,我们的理想要通过一定的职业来体现,如何才能选择到我们理想的职业呢?这又决定于我们的努力奋斗程度。下面就让我们带着这些问题,来开始今天的主题班会。

二.宣布竞赛规则

1.以组为单位,分必答题和抢答题。

2.必答题分为组员自由回答和抽签回答两种形式。

3.抢答题由各组同学自由抢答,由教师说“开始”后方可抢答(如有违例则倒扣10分,回答错误倒扣10分)

4.每题10分,依据最后得分评出最佳小组一名。

三.竞赛开始

1.各组派代表上台宣读“我的职业理想”,做为基础分100分。 (学生读完后,教师做出适当的评价)

2.进行必答题和抢答题的竞赛

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