第四课时(复习第五、六单元)
第五单元
(一)复习第五单元要求会认的生字。
1、请小朋友们翻到课本165页,同桌互相考生字。
要求不会读的生字做出记号,课后补缺。
2、开火车认读生字。(学困生优先提问)
3、复读学生读错频率较高的生字。
让学生用这些字进行组词练习,帮助记忆。
(二)复习第五单元要求会写的生字。
1、同桌认读。
2、开火车读生字。(学困生优先提问)
3、复读学生读错频率较高的生字。
用组词、加一加、减一减、形近字比较等方法帮助学生记忆4、堂上听写,集体订正,及时反馈
(三)复习课文,检查背诵。
1、四人小组自由读课文。
2、小组挑战赛检查。
3、读一读18课中的词语,如:隆隆的雷声
4、你知道哪些这样的词语,在班上说一说。
(四)复习语文园地
1、我的发现:还有哪些这样带有反义词的四字词语呢?
2、那你还能说出一些反义词吗?
3、背诵读读背背中12生肖顺序。
(五)练习。
()的风()的云
()的雷声()的雨露
()的大地()的江河
()的树木()的宇宙
复习第六单元
(一)复习第六单元要求会写的生字。
1、请小朋友们翻到课本169页,同桌互相考生字。
2、开火车认读生字。(学困生优先提问)
3、复读学生读错频率较高的生字。
让学生用这些字进行组词练习,帮助记忆。
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