4、运动与静止的关系
（1）静止的含义
教师：他们否认了运动的绝对性，只看到了相对的静止，没有看到事物的运动。
大钟楼和陶行知先生的雕像因为空间位置在一定条件和范围内不变，是处于相对静止之中。
教师：因此，就物质的具体存在方式来说，它又有静止的一面。辩证唯物主义所
讲的静止，是运动的一种特殊状态。
那么我们看看下面这个人的一生处于什么样的状态？
【多媒体展示】《童梦奇缘》电影中由刘德华饰演的光仔不同年龄段照片
教师：《童梦奇缘》电影中由刘德华饰演的光仔是个10岁的孩子，他想长大，
于是他用了一种能快速成长的药水，自己就变成了不同年龄的自己。同学们觉得无论是10岁的光仔还是50岁、80岁的光仔，他还是一个人吗？还是光仔吗？
学生思考并回答。
教师：光仔还是光仔，不会因为年龄的变化而变了别人。
因此说说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；－性质基本不变（相对稳定）
教师：我们坐在教室里，我们身体的位置相对于教室而言处于静止状态；我们坐
在火车里，相对于车厢而言是静止的，但其实火车是在运动的，它带动车上的人也在运动，否则我们怎么会在经过一段时间后到达目的地呢？ 由此说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。－空间位置保持不变（位置的相对稳定/运动状态的相对稳定）
教师总结：静止是有条件的、暂时的和相对的。
（2）运动和静止的关系
教师：静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态，可以看出运功和静止有一
定的关系，两者既有联系，又有区别。
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