2=学习者特征分析=教学设计原理与方法=华南师范大学(7)

小学二年级自然常识的概念图由同样的东西组成 空气 存在于 水 能够 冰 是 能够 是 石灰

任何地方

结冰

溶解当……时候 热

硬

二、学习风格分析1、什么是学习风格 学习风格是由学习者特有的认知、情感和生 理行为构成，它是反映学习者如何感知信息 、如何与学习环境相互作用并对之作出反映 的相对稳定的学习方式。(Keefe,1979) 学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学

习方式，是学习策略和学习倾向的总和。( 谭顶良)

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