(热点专题)部编版小学三年级下册语文《我变成了一棵树》教案三篇(15)

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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合?四、展示汇报，拓展延伸。（用时：5分钟）1.小组展示朗读课文。

2.布置作业。熟读课文，想一想：你学得文中哪些想象有意思？小组同学共

同参与，选择喜欢的展示方式，把课文读给大家听。

教学反思工具性和人文性的和谐统一是语文学科最基本的特点，在教学《我变成了一棵树》这篇课文时，我抓住课文中的重点词语，引导学生理解课文，并打破课文的编排顺序引导学生自主探究，取得了较理想的教学效果。

第二课时

学习目标1.理解课文内容，体会想象的神奇。

2.仿照课文的写法，写一写。

学前准备课文内容相关课件。（教师）

教学环节导案学案达标检测

?一、复习导入。（用时：5分钟）1.听写词语。

2.回顾课文主要内容。（师板书课题）1.学生听写词语。

2.回忆课文主要内容。4.听写词语。

形状狐狸丁零

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