第九章学前儿童社会性教育(13)

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依恋发展阶段理论——鲍尔贝Bowlby( 1969) 无分化期(或称不分对象的导向和信号

阶段)0—2、3月低分化期(或称导向一个对象的、分化的导向和信号阶段)3—6、7个月依恋关系明确期(或称运用运动或信号同已识别对象保持亲近阶段)6—18个月伙伴关系发展期(矫正目标的合作阶段 )2岁以后

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