学生观察:
问:
(1) 题目告诉我们什么?
(2) 你能求出母鸡有几只?情列式并在组内交流。
(3) 学生小组活动
(4) 列式解答,并说明理由。
二、练一练
1、完成P22:1
出示图,让学生认真观察:
(1)你从图中看到了什么?你能根据这些信息编出一个数学小故事吗?四人小组互说,然后指名说
(2)你能根据你编的这些数学小故事列出算式吗?
(3)学生独立完成,同时指名板演。
(4)你能说说它们各等于几?你是怎么想的吗?
2、P22:2
学生独立完成,集体订正
三、全课总结
通过这节课的学习,你学到了什么?
四、板书设计
用数学
例5 16-9=7(人) 例6 12-7=5(个)
五、 作业
1、小明有红花9朵,黄花6朵,一共有多少朵?
2、小红有黄花和红花共15朵,其中黄花6朵,红花有多少朵?
3、李刚有3支铅笔,王明有8支铅笔,他们共有多少朵?
4、李刚和王明共有铅笔11支,期中李刚有3支,王明有铅笔多少支?
教学反思:
修订人:
修订时间:
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库龙门中心小学数学教研组集体备课教案(2)在线全文阅读。
相关推荐: