苏教版小学科学 五年级上册 第五单元表格式备
教 师 活 动(3)提问：对于刚才你们观察到的现象，你 怎样来解释呢？ (4)学生回答。 (5)教师小结：看来，我们要对刚才这些现 象做出正确、合理的解释，还需要这 方面的资料。 老师建议同学们回家后查找一下 关于纸遇到水会怎样的这方面的资料，有 了资料、 有了证据以后， 你才能做出合理的解 释，得到一个正确的结论。
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计 教学 反思看 想 事实 解释
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