小学期末检测质量分析报告(5)

1.逐步提高学生的口算能力。

2.对照课标加强基础知识的教学。注意从平时的每节课抓起，

学生没有学会千万不能赶进度。

3.重视检验（验算）习惯的培养。

4.重视培养学生的审题能力，要求学生多读题、多观察、多

动脑。

5.在教学中要注意展现问题解决的过程，概念的形成过程，

公式、法则、性质等结论的推导过程，解题的方法及思考过程。

（三）英语学科教学过程中要做好以下几点：

1.各校要在面向全体学生的同时，要适当的采用分层的教学方式，关注“学困生”的成长与进步，加强对他们的个别辅导，控制两极分化，全面提高英语教学质量。

2.各校要进一步提高课堂教学的效率，加强课堂测试，争取做到知识的“堂堂清、人人清”。

3.学校教研活动，要加强对教学中出现的问题的研判。不要

使活动流于形式。

4、加强词汇教学。单词教学一定要做到词不离句，这样，

学生在学会了单词的同时，也学会了单词的一些基本用法。

5、基本的语法教学一定要与语境相结合。联系语境，确定

语法结构，明确语法功能。

6、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的重

点之一。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。

5

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库小学期末检测质量分析报告(5)在线全文阅读。