考虑本课程为模具设计与制造专业学生的专业方向课程，是培养学生的职业能力关键环节，为此，本课程的教学设计总体思路为：
1．按本专业学生作为一个模具设计工程师而设计；根据模具设计工程师的职业活动特点，设计模具设计任务，旨在让学生完成作为一个模具设计工程师而必须开展的设计工作过程。
2．本课程教学应贯彻工作过程导向作用，强调工作过程的完整性，在满足教学目标要求的课程内容广度和深度前提下，教学项目的选择主要考虑实际测绘过程中的各个阶段性目标的实现。
二、课程目标
2.1专业能力目标
1、能独立完成模具设计方案制定 3、掌握模具设计程序与方法 4、具备撰写设计说明书的能力。 5、具备设计资料查阅的基本能力。
6．能较熟练的运用AutoCAD，UG等绘图软件完成模具图纸的绘制 2.2社会能力目标
1、具有良好的职业道德、工作态度和责任感； 2、具有较强的计划组织能力和团队协作能力； 3、具有他人有效进行技术沟通的能力；
4、具有与同事、上级、客户等良好沟通和交流的能力 2.3方法能力目标
1、能查阅各种资料，并从资料中整理出也目标相关信息； 2、能填写各类工艺文件或工艺单； 3、能自主学习新知识、新技术；
4、能从现场发现、分析与解决问题的能力。
三、课程教学内容
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