2013-2014学年高中语文(人教版)必修五《归去来兮辞并序》导学案(2)

楚语、作楚声、纪楚地、名楚地”，故谓之“楚辞”的一种诗歌形式。《楚辞》则是由西汉刘向编辑的屈原、宋玉等楚国作家作品的总集名。

辞，是介于散文与诗歌之间的一种文体。因起源于战国时期的楚国，又称楚辞、楚辞体。又因屈原所作《离骚》为这种文体的代表作，故又称“骚体”。到了汉代常把辞和赋统称为辞赋，后人一般也将辞赋并称。这种文体，富有抒情的浪漫气息，很像诗，但押韵和句式都较诗自由，比散文整齐，且篇幅、字句较长，句中多以“兮”字来帮助和谐语气，表情达意。一般四句一节，每节表达一个完整的意思，读后稍作停顿；六字句为主，都按三拍读。例如：路/漫漫（其）/修远（兮），吾将/上下（而）/求索。

【学习过程】

一、积累运用

1．找出下列句中的通假字并解释。

（1）乃瞻衡宇 通 ，

（2）景翳翳以将入 通 ，

2．指出下列句中加点词的活用类型并解释。

（1）园日涉以成趣

（2）时矫首而遐观

（3）策扶老以流憩

（4）或棹孤舟

（5）生生所资

（6）幼稚盈室

（7）眄庭柯以怡颜

（8）悦亲戚之情话

（9）乐琴书以消忧

3．解释下列古今异义词在句中的意思。

（1）悦亲戚之情话

古义： ；

今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。

（2）将有事于西畴

古义： ；

今义：泛指，范围扩大。

（3）既窈窕以寻壑

古义： ；

今义：①（女子）文静而美好，②（妆饰、仪容）美好。

4．指出下列句子的句式特点。

（1）复驾言兮焉求

（2）胡为乎遑遑欲何之

（3）乐夫天命复奚疑

（4）农人告余以春及

（5）将有事于西畴

（6）既自以心为形役

（7）遂见用于小邑

（8）稚子候门

（9）寓形宇内复几时

（10）乃瞻衡宇，载欣载奔

5．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）

A．悟已往之不谏/知来者之可追

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