五年级数学：铺一铺教学设计(2)

小学数学教案 文讯教育教学设计

吗？

学生再次设计，完成后先在小组内交流展示，在推荐好的作品集体展示评价。

四、总结收获：

师：通过今天这节课，你们有什么收获吗?

师：今天，我们研究了密铺，其实不光铺地砖中有数学问题，在生活中很多地方都用到

了数学的知识，希望同学们在今后的生活中，用我们学到的数学知识去审视美、创造美，让

我们放飞理想，翱翔于数学殿堂吧！

XX文讯教育机构

WenXun Educational Institution

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