高频功率放大器的设计(15)

高频电子线路课程设计

六、心得体会

课程设计是培养 综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。通过这次的高频的课设，加深了对电子电路知识的理解，并锻炼了实践动手能力，具备了高频电子电路的基本设计能力和基本调试能力，能够正确的使用实验仪器。

回顾起此次高频课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整一星期的日子里，乐意说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固以前所学过得知识，而且学到了很多在书本上所没有学到的知识。通过这次课程设计是我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实践动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说是困难重重，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解的不够深刻，掌握的不够牢固。这次试验也锻炼了我独立思考的能力，由于参数的计算有点复杂，需要自己独立思考各个参数的意义和各个参数之间的联系，这就要我在设计过程中必须认真思考，还不能马虎，否则，算出来的可能就是错误答案。而参数不对，也将会直接影响到实验的结果。

现代科学技术的飞速发展，改变了人类的生活。作为新世纪的大学生，应当站在时代发展的前列，掌握现代科学技术知识，调整自己的知识结构和能力结构，以适应社会发展的要求。新世纪需要既有丰富的现代科学知识，能够独立解决面临的任务，充满活力，有创新意识的新型人才。对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永远不能满足于现有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折时一份财富，经历是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！

建议：迫切的建议应增加类似本次课设的实践活动，同时应将实践活动，贯穿到整个学期之中，即增实验的学时，使得学到的理论知识都能更好、更多的应用到实践当中去。在现如今的高速发展的电子领域中，大部分工作都不是一个人所能完成的，因此可以看出团队合作尤其重要，因此希望在以后的实践中能够增加些团队合作的项目与课题，在增加自己个人的动手实践能力的同时，也应该注重团队的配合。

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