人教版历史必修三第一、二单元测试题_Microsoft_Word_文档(3)

19、明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他

们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成的思想是

A．经世致用思想 B．君主批判思想

C．自由平等思想 D．重农抑商思想

20、中国古代儒家思想的内涵在不断丰富、发展着，下列说法不正确的是

A．汉朝时，儒家思想吸收了“大一统”思想

B．董仲舒和朱熹对儒家思想的发展都做出了贡献

C．宋朝时，新儒学已经吸收了佛教等外国文化的成分

D．明末清初，儒家思想的正统地位被西方文化取而代之

21、把人分为几等，各尽其责，由富有的“贤哲”做统治者，武士们保卫国家，

农民和手工业者负责生产。持这一观点的古代思想家是

A．墨子 B．普罗泰戈拉 C．苏格拉底 D．柏拉图

22、马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中

而不是从神学中申出国家的自然规律。”其中“理性”的含义是（2004年上海高

考）

A独立的思考与自主的精神 B君主的权力和党派的信仰

C国家的意志与精神的寄托 D权威的判断与历史的传统

23、 文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表

述正确的是

A. 反对宗教神权，强调三权分立 B. 反对封建制度，倡导人民主权

C. 反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D. 反对君主专制，主张君主立宪

24、启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是

A．主张以民主、法治取代封建专制 B．反对天主教会的精神统治

C．推动了欧洲反封建斗争的发展 D．反映了资产阶级的思想主张

25、陆九渊主张①正君心 ②宇宙便是吾心 ③心即理也 ④致良知

A．②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②③

26、《十日谈》、《罗密欧与朱丽叶》等伟大作品的产生，主要说明了

A．人文主义的时代精神 B．欧洲世俗社会的生活状况

C．反对天主教的宗教活动 D．中世纪欧洲社会的经济繁荣

27、、“伏尔泰是法国的启蒙思想家，所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪制”

这一推理最可靠的前提是，法国的启蒙思想家

A有少数抨击英国的君主立宪制 B有少数赞赏英国的君主立宪制

C一般都赞赏英国的君主立宪制 D一般都抨击英国的君主立宪制

28、文艺复兴和宗教改革的主要贡献是

A．摆脱了基督教神学思想的束缚

B．没收了天主教会的财产，打击了封建势力

C．为西欧资本主义的发展初步解除了精神枷锁

D．确立了资本主义社会的政治构架

29、下列各项要求，不是启蒙思想家共同主张的是

A．反对封建专制 B．建立资产阶级民主共和国

C．反对教会特权 D．追求政治自由与权利平等

30、对美国人设计政府结构影响最大的思想家是

A．康德 B．伏尔泰 C．卢梭 D．孟德斯鸠

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库人教版历史必修三第一、二单元测试题_Microsoft_Word_文档(3)在线全文阅读。