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人教版历史必修三第一、二单元测试题_Microsoft_Word_文档(2)

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10、“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要表现为

A.有利于结束兼并战争,实现国家统一 B.有利于抑制统治者的暴政

C.成为各国变法的理论依据 D.满足了新兴地主阶级的政治

需求

11、孔子年青时曾到洛阳向老子问“礼”,并向老子请教治国之道。结合所学知识

判断,老子会对他说

A.兼爱非攻,尚力节用 B.无为而治,无事取天下

C.知己知彼,百战不殆 D.经世致用,工商皆本

12、在战国时期,法家曾经显赫一时,到秦朝更是登峰造极,但是以后迅速衰败

下去。主要

是因为法家

A.不利于推行中央集权 B.不利于缓和社会矛盾

C.没有反映地主阶级利益 D.不能体现皇权的威严

13、“为人臣者畏诛罚而利庆赏,故人主自用其刑德,则群臣畏其威而归其利矣。”

这段言论应当出自战国时期的

A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家

14、春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展

A.“道无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化”

B.“农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”

C.“民为贵,社稷次之,君为轻”

D.“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”

15、某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理

解,甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热

少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样

的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚

至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制

服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是

A.甲一儒,乙一墨,丙一法,丁一道

B.甲一道,乙一儒,丙一墨,丁一法

C.甲—儒,乙一法,丙一墨,丁一道

D.甲一道,乙一墨,丙一法,丁—儒

16、春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“全面

归服自然的隐士派” , “专制君主的参谋集团” , “劳苦大众的行动帮会” , “拥

有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派

A.儒、道、墨、法 B.墨、儒、法、道

C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒

17、(安徽卷高考) 儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以

下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是

A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”

B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。”

C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”

D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。”

18、朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家,是宋朝理学的集大成者。他提出“存

天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指:

A.世界万物的本原 B.社会发展的规律

C.封建道德规范和等级秩序 D.人的情感、感受

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