牵手两代教案

《牵手两代》家长课程教案

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培养孩子的责任心

一、导入新课 各位家长，晚上好！

欢迎大家走进我们的教室，百忙中来参加学习，谢谢您对我们工作的支持！ 我们每个做父母的都有这种经历，从孩子呱呱坠地后，即使再苦再累也浑身是劲；孩子上幼儿园后，点滴的进步使我们为之骄傲；孩子上小学后，我们全力以赴，即使是次数不多的老师的表扬也是满心的欢喜；对于孩子，我们付出了自己全部的爱。当我们的孩子，无视我们的付出，抱怨妈妈早饭没有给她买肉夹馍；当我们的孩子经常丢三落四??这时的您该怎么做？

今天，我们就来共同学习《牵手两代》第三册家长课程中的第六讲《培养孩子的责任心》。（板书课题） 培养孩子心中有他人

剖析案例，让孩子学会关心别人

1.这是发生在班内一件真实的事情：一位女同学不舒服，在教室吐了一地，教室里气味难闻，随后发生了什么事呢？请看我们事后的采访（大屏幕展示孩子们说的话）：

（1）请谭文昊、于世龙、朱子健（主动帮助打扫地面的同学）说一说他们当时是怎么想的，怎么做的？

（2）请几位袖手旁观的同学说一说自己的感受。 2.看到这里，哪位家长愿意谈谈自己的感受？

3.师小结：当同学遇到困难，身体不舒服时，同学间的及时帮助，关心体贴是多么重要，这是每一个孩子义不容辞的责任。当我们的孩子学会了关心别人，同时他也获得了尊重和信任。

事后，班主任组织学生以此为话题召开了主题班会，并让孩子们各自写了自己的看法和感受，从孩子写的内容看，孩子的认识很到位。相信孩子们以后再遇到类似事情，一定会有好的表现。 群策群力，共商对策

（一）请您出招：

师：在调查问卷中，很多家长成功的一些做法很值得我们借鉴： 1.措施一: 让孩子养一种小动物或小植物，培养孩子的爱心。

戴祥瑜的妈妈：可以让孩子养一盆花，让她自己浇水、施肥，告诉孩子：这盆花就是你负责的，你要让它长得壮壮的，开出美丽的花朵来。孩子会很积极去做好的。

高艺文的妈妈：让孩子养金鱼。

师小结：可以通过让孩子养一种小动物。培养孩子的爱心。（看课本112—113页）

孩子们在养小动物或小植物的过程中，就会变得细腻起来，耐心起来，会体会到付出爱的辛苦，既理解了父母的爱和期待，又培养出了爱父母爱别人的能力。 2.措施二：让孩子帮着做点事

曹蒙恩的妈妈：让孩子多做些他能做的事。 王梦飞的妈妈：使孩子能独立完成作业，按时起床。 梁天怡的妈妈：做事有始有终，自己的事情自己完成。

戴美珂的妈妈：给孩子做榜样，让孩子做些力所能及的事，同时给予适当的鼓励。

潘一婧的妈妈：家里的家务活，就让两个孩子分担起来：哥哥周一、三、五、七扫地、擦桌子；周二、四、六是妹妹干，他们从来不用大人吩咐，很自觉去干。

小结：要本着从孩子自己到他人、从家庭到幼儿园、从小事到大事、从少到多的循序渐进原则去做，因为孩子的能力是由弱到强、由少到多逐步培养起来的，孩子在做这些事时，一定要向他讲清楚：爸爸妈妈对他的衣食住行等问题要负责，他也有责任做些力所能及的家务事。此外，一定要随着孩子年龄的增长而分给他越来越多的、长期固定不变的家务劳动，如洗碗、洗菜、定时给小猫喂食，给花浇水等，就是孩子偶尔不舒服了，也要他去喂小猫和给花浇水。这时就可向孩子说清楚：不能因为自己有点小病而让小猫饿着，让花木渴着呀。

这样严格要求孩子，不仅能培养她稳定的责任心以及耐心、恒心，而且孩子也可以从这些家务事的分工里意识到自己的有用性、重要性。还可以培养出孩子的主人公意识，既感到自己不是“编外”人员，而是家里的一个不可缺少的重要成员，潘一婧妈妈的做法就很值得借鉴。 措施三：父母要做孩子的好榜样

巩超、陈正楠的爸爸：言传身教，用自己对待亲人、朋友和做事情的责任感，去慢慢影响孩子。 师小结：

家长自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母，不可能培养出有责任心的孩子。电视上有一则动人的公益公告：妈妈洗脚。正所谓身教胜于言教，榜样的力量是无穷的。 措施四：父母要让孩子有回报的意识：

《妈妈的账单》中的妈妈便是一个不图回报却重视培养孩子知恩图报意识的妈妈。

有一首很经典的歌《常回家看看》，歌词里的每一句话无不道出父母对孩子的关心与期望，这首歌牵动了多少父母与孩子的心啊。父母可以不图孩子的回报，但必须培养起孩子回报父母的意识，这种意识的建立不仅对父母的幸福非常重要，对孩子一生的幸福也至关重要。在我们的问卷调查中，很多孩子不知道父母的生日，更无从谈起为父母过生日，这与孩子过生日形成了鲜明的对比。 师过渡：在孩子成长的过程中，总会遇到各种各样的问题，总要学会自己去面对，孩子自己自我责任心的培养尤为重要。 五、小结

小学生从入学开始，就承担起了一种社会责任。学习是社会、国家与民族赋予他的一种历史责任，而承担起这一责任，就要从良好习惯的养成做起。从小培养自己的事自己做，不但要有始有终，而且要有恒心有自信；今天的事今天做，事事都要对人对己负责任。随着年龄的增长，责任心的范围日益扩大，责任心的含义也就更加深刻。您的正确培养，必将对孩子的一生起到不可估量的作用。

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