第十课
一、开局基础知识
国际跳棋和围棋、象棋一样,一盘棋也分三个阶段:开局、中局、残局开局就是开始的起始阶段一般5至6步,中局就是棋子开始接触双方进入战斗,残局是指整个棋局进入结束阶段。
二、开局例子
教师讲解 国际跳棋的开局一般先从 大道 和 双重道走子 教法:1、教师讲解 2、学生听讲
图例1:拉法尔开局(1.32-28 19-23体系) 双方大道走子 1.32-28 19-23 2.28×19 14×23 3.37-32 10-14 4.41-37 5-10 5.46-41 14-19 6.32-28 23×32 7.37×28 16-21 8.31-26 18-22 9.34-30 10-14 10.30-25 12-18 11.35-30 8-12 12.39-34 11-16 13.40-35 6-11 14.45-40 2-8 15.36-31 1-6 16.41-36 4-10
图例2:拉法尔开局(32-28 17-21体系) 白方大道 黑方双重道走子 1.32-28 17-21 2.31-26 19-23 3.26×17 12×21 4.28×19 14×23 5.35-30 7-12 6.40-35 10-14 7.44-40 14-19 8.33-29 4-10 9.38-33 1-7 10.42-38 11-17 11.50-44 21-26 12.37-31 26×37 13.41×32 7-11 14.46-41 2-7 15.47-42 17-21
二、巩固练习
1、分组对弈 教师巡回指导 2、集中讲棋 对弈中发现的问题
三、班级
一(1) 一(2) 一(3) 一(4) 一(5) 一(6) 一(7)
第十一课
一、学习国际跳棋基本方法
教师讲解 学习国际跳棋的基本方法从残局练习开始,残局练习可以帮助初学者尽快的掌握国际跳棋的规则,并且熟悉各种技巧。只有真正的熟悉残局阶段的各种棋型,才能够在开局和中局把局面导入对自己有利的局面。所以说我们学习跳棋首先从残局开始。
二、残局基本功之一对峙 15’
1、兵的对峙
图例1:黑方 8 白方 48
棋谱:1、48—42 8—12 2、42—37 12—17 3、37—31 17—21 4、31—26 21—27 黑胜
教师讲解 对峙是指单兵面对面相对,这种情况下无论相对的距离多远,
只要在一条直线上,这时 谁先走谁必输 这个就是 兵的对峙
2、王的对峙
图例2:黑王 46 白王 5
教师讲解 王的对峙很特殊,只有双方的王在大道上,才能形成对峙,
也是 谁先走谁必输 这个就是 王的对峙
3、兵对兵的对峙棋例
图例3:黑方 33、35 白方 32、40、42
棋谱:1、32—28 33X22 (对峙) 2、40—34 白胜
教师讲解 这盘棋白方虽然有3子,但是黑方两个子,离升变线近,看
起来白方劣势,但是白方有对峙的局面。
4、王的对峙棋例
图例4:黑方 3、32、41、50 白方 1、12、15、23、39
棋谱:1、15—10 50X5 2、12—8 3X12 3、1X46 (对峙) 白胜
教师讲解 白方利用对峙,来捕获黑王
三、巩固练习
1、分组对弈 教师巡回指导 2、集中讲棋 对弈中发现的问题
四、班级
一(1) 一(2) 一(3) 一(4)
五、小结
一(5)一(6)一(7) 第十二课
一、 对峙残局讲解
教法:1、教师出题 2、学生摆题目 3、学生做题 4、教师讲棋
(1) 黑方:26 33 34 白方:31 32 44 棋谱:1、44—40 26X28 2、40X38 对峙 (2) 黑方:6 17 22 27 白方:31 33 38 47
棋谱:1、33—28 22X42 2、31X11 6X17 3、47X38 17—22
4、38—32 对峙
(3) 黑方:14 21 23 26 白方:31 32 37 41
棋谱:1、32—27 21X32 2、37X10 26X46 3、10—5 对峙 (4) 黑方:3 10 王46 白方:王1 12 棋谱:1、12—8 3X12 2、1X5 对峙
二、巩固练习
1、分组对弈 教师巡回指导 2、集中讲棋 对弈中发现的问题
三、班级
一(1) 一(2) 一(3) 一(4) 一(5) 一(6) 一(7)
四、小结
第十三课
一、残局基本功之二捆绑
教法:1、教师讲棋 2、学生听讲
捆绑就是相当于用一根绳索绑住对方,让他无法走动,在棋子被捆绑的情况下,走动任何一个棋子,多会损失。
图例1:黑方 26、27、31 白方 36、47 棋谱:1、47—42 31—37 2、42X22
教师讲解 白棋用捆绑的方法,获胜
图例2:黑方 1、2、6、7、11、16 白方 3 (王棋)
教师讲解 这种情况很特殊,白方只有一个王棋,黑方有6个兵。白
方只要在3位和26位来回移动,黑方没法通过。
二、捆绑残局练习
教法:1、教师出题 2、学生回答 3、教师讲棋 1、捆绑兵的棋例
图例3:黑方 21、27、33 白方 36、37、47、48
棋谱:1、48—42 21—26 2、42—38 33X31 3、47—42 捆绑 教师讲解 白棋利用先弃子再捆绑,获胜 2、捆绑王的棋例
重点:捆绑王必须用对方的棋子,挡住王的线路
图例4:黑方 22、25、王39 白方 32、35、45、47、48、50 棋谱:1、35—30 25X34 2、32—28 22X33 3、47—42 捆绑
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