九年级月考语文试卷

初三语文中考模拟测试卷

一、考生须知：1. 本卷满分120分，考试时间120分钟。

2．答案必须用黑色钢笔或水笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。

温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定有出色的表现！ 二、语文知识积累与运用（30分）

1．根据拼音，在括号内写出相应的汉字。（4分）

读书可以培养人（rú） ▲ 雅的气度。所谓“是真名士自风流”，其实就是指书的灵秀，书的雅致，书的（ruì） ▲ 智，穿过岁月的尘烟，浸润到读书人的心底里，然后，由内及外，（fù） ▲ 着于举手投足做人处世之中，从而形成了一种（piān） ▲ 然的风度，一种迷人的气质，超凡脱俗，卓然于众人之上。

2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，正确的一项是。（▲）（2分）

2010年上海世博会是一次人类文明成果 ⑴ 的盛会。它 ⑵ 了人类在城市建设上的卓越智慧，使不同民族、不同文化背景的人们 ⑶ 在一起，沟通心灵，共谋发展。

①．汇聚 ②．荟萃 ③．凝聚

A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ 3．下列句子中加点俗语运用有误的一项是（ ▲ ）（2分）

A．俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。 ．．．．．． B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”．．．．．．．．．的精神出色地完成了比赛。

C．不入虎穴，焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难达到较高水平。 D．“尺有所短，寸有所长”，故大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。 ．．．．．．．．

4．下列句子没有语病的一项是（ ▲ ）。（2分）

A.具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

B.通过初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

C.随着宁波知名度的不断提高，具有江南特色的旅游项目日益受到众多游客的青睐。 D.被炒高的生姜价格已比年内的高价位下降了约二倍。 5．古诗文默写（8分）

①“ ▲ ，西北望，射天狼”（ 苏轼《江城子 密州出猎》） ②“了却君王天下事， ▲ ” （辛弃疾《破阵子》）

③王湾的《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的句子是 ▲ ， ▲ 。 ④ 请写出古诗词中表现诗人远大志向的句子（连续的两句）： ▲ ， ▲ 。

⑤在《出师表》中，诸葛亮用西汉“兴隆”的历史经验告诉后人，只有“ ▲ ， ▲ ”，国家才能政治清明，兴旺发达。 6．文学常识、名著阅读（4分）

“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样，我的心也和你完全一样，??我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”

①以上这段文字出自名著《 ▲ 》，是英国作家 ▲ 的作品。 ②这段节选表现了女主人公怎样的性格?

7．仿写句子，要求句式相同，内容符合语境，并与上文衔接顺畅。（2分）

琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿如缕缕花香,拂过人心；一会儿 ▲ ， ▲ ；一会儿 ▲ ， ▲ 。 8．语文综合性学习（6分）

在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝， 但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。你班决定开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务： （1）请你为这次活动拟写一条主题语。（1分） ▲ （2）在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。（2分） ① 排风流人物座次。 ② 讲风流人物故事。

③ ▲ 。 ④ ▲ 。

（3）在“排风流人物座次”时，假如你把诸葛亮排在第一，请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁，死而后已”的理解（限50字内）。（2分） ▲

（4）在宁波的历史舞台上，也曾活跃着众多的风流人物，请你简要写一个他们在宁波留下的传颂千古的故事的名称（必须包括人物和事件）。（1分） ▲ 三、现代文阅读（24分）

（一）（12分）

2010年1月24日，星期天，杭州一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两旁，停满了私家车。谁也没有想到，平时停得好好的车，瞬间惨遭毒手，被利器划得伤痕累累。停在路边的几十辆小车，无一幸免。粗略估计，仅这些划伤的修理费，就需要四五万元。有人报警，愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。 小区的监控被调了出来，从监控录像上可以看出，是一大一小两个孩子干的。大一点的像个小学生，脚下还踩着滑板，小的估计才上幼儿园。他们一路走，一路划??这是谁家的孩子？胆子也忒大了！太没教养了！但监控看不太清，没人认识这两个孩子。 警方开始调查。网络和第二天的报纸上，都报道了这件事。 ．．． 第二天下午，一位妇女给派出所打电话说，划伤汽车的是她的孩子。 她也住在那个小区。她是第二天，才从网上看到了小区车辆被划伤的帖子，帖子中描述的两个孩子，大的很像她的孩子，而小的是她同学的孩子。当时，两个孩子下楼去玩，时间、地点、两个孩子的特征都吻合。她赶紧跑到小区物业处，调看了监控录像，果然是她的孩子。 她意识到问题的严重性。冷静下来后，她是这样处理的—— 给派出所打电话，毫不犹豫地告诉民警，车是自己的孩子划的，我们将承担全部责任。 ．．．． 晚上，儿子放学回家。她问他，是不是你干的？儿子低头不说话。她对儿子说，你是男子汉，是你做的，就要勇于担当。儿子承认，是他干的。又问他，如果你的折叠车被人划伤了，你心不心疼？儿子说，心疼。她说，你的折叠车几百元就可以买到，而人家的车，一二十万，有的甚至上百万，你说会不会心疼？儿子向她连鞠了几个躬，说：妈妈，我错了！ 她打印了一份致歉信，向所有被划伤的车主表达歉意，并表示愿意承担全部责任和修理费用。致歉信复印了几十份，张贴在小区所有的出入口和楼梯口。 她还联系了一家信誉很好的汽车修理厂，负责修理所有被孩子划伤的汽车。 第二天、第三天，连续两个晚上，等儿子做完作业，她领着孩子，挨家挨户登门道歉。她要求，门铃都由儿子自己来摁。这是让儿子面对错误的第一步。儿子在课余折叠了很多张纸船，上面都醒目地写着“对不起”三个大字，他要将这只船作为礼物，送给车主们。每到一家，孩子一进门就说：“对不起，我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我。”所有的车主都表示，原谅孩子。 她对儿子说，叔叔阿姨都很包容，原谅了你。但是，你要记住，千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口，你要敢于担当，知道什么叫责任心，学会感恩。

一场危机，被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。而作为犯错孩子的母亲，自始至终，她没有推卸责任，没有逃避，也没有雷霆大怒。事情圆满解决，车主都很满意，更重要的是，孩子认识了错误，学会了担当，获得了原谅。 我想，他这辈子都不会忘记这次教训，但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。

一位当事车主说，孩子的妈妈这么做，我很佩服。说句实话，遇到这样的事情，不是每个家长都能处理得这么及时，这么果断，这么勇于承担的。这位母亲，非常了不起。

作为一名旁观者，我一直通过媒体，关注着这件就发生在我身边的故事。从这位母亲身上，我深深体会到，要想我们的孩子学会担当，有责任心，我们做父母的，首先自己要敢于担当，善于担当。这，你能够做到吗？ （ 《读者》2010.9 ） 9．此文选自孙道荣的博客，读完全文，请你给文章拟个恰当的标题。（2分）

10．“网络和第二天的报纸上，都报道了这件事”中的“这事”请用简洁的语言概括。（2分） 11．当事件发生后，文中母亲是如何处理的？（2分）

12．文章语言很朴实真挚，有表现力，请你对文中划波浪线句子中加点字进行赏析。（2分） 13．文中的母亲是怎样教育孩子的？具有良好教育方法的母亲在历史上很多，请写出一位，并用一句话概括事例。（2分）

14．结合下面的“相关链接”，针对各地屡屡出现的“划车”事件，你是怎么看的？请把你的想法简要的写下来（限50字内）。（2分）

【相关链接】宁波“眼镜男”四天狂划100多辆车。

2010年10月份，宁波江东有三个小区在四天时间里，有100多辆停放在小区门口的汽车惨遭毒手，车身被人划了痕。警方从小区监控中看到一戴着眼镜的男子有重大作案嫌疑，系同一人所为。“眼镜男”被群众抓获后，供认说划车是因为寂寞。每次作案时，他都会选择没有去过的小区，避免碰到熟人??

（二）人体的色彩科学（12分）

（1）色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得 。

（2）戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。

（3）色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色，而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因，许多盲人也能分辨颜色。

（4）根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。例如，室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时，就会感觉像过了４个小时；而在全蓝色的房间则会感到仅过了１个小时。而且，人的体温也会因室内的颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会 。

（5）更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多寡，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。

15．专家们发现颜色具有 ▲ 的特性。（2分） 16．联系上下文，给第（1）（4）段空线处填上恰当的内容。（2分）

17．第3段中加线的前后两个分句能否互换？为什么？（2分）

18．第4段中加线句运用了什么说明方法？直接说明了什么内容？（3分） 19．在举重比赛中，为了使举重运动员发挥更好的水平，你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的？杠铃应是什么颜色？这有什么好处？（3分） 四、文言文阅读（16分）

（一）（8分）

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 20．下列词语中加点字意思相同的一项是（ ▲ ）（2分） A．肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋 ．．B．又何间焉 数月之后，时时而间进 ．．C．弗敢加也 万钟于我何加焉 ．．D．忠之属也 属予作文以记之 ．．

21．解释句中加点的词语。（2分） （1）小惠未徧 徧： ▲ （2）彼竭我盈 盈： ▲ ．．

22．用现代汉语翻译下列句子。（2分）

衣食所安，弗敢专也，必以分人。 23．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）（2分）

（二）王安石待客（8分）

王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。

【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②脔：切成块的肉。 24．解释下列句中加点的文言实词。（2分） ① 方命坐 ▲ ② 顷即供饭 ▲ ．．25.下列句中的“之”的用法和其它三项不同的是（ ▲ ）（2分） A．公约之饭 B．其人已心怪之 C．又久之 D．公取自食之 26．用现代汉语翻译句中画线的句子（2分）

27．文中的王安石如此待客反映出他什么样的性格特征（2分） 五．作文（50分）

初中生活恰似一部新书，三年里你一定花费不少时间去翻阅，去适应中学时期生活。“学会共同生活”被列为二十一世纪教育四大支柱之一。发现他人就是发现另外一个世界，认识他人的前提是正确认识自己，你如何善待自己？你宽容过他人吗？要求他人理解自己，首先自己要理解他人，你能理解他人吗？

阅读上面的文字，自选角度，写一篇不少于600字的文章。

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