0614111、2班《C语言实验指导书》(2)

C语言程序设计实验指导书

实验2 练习使用算术运算符

一、实验目的：

1．练习使用基本类型的变量进行编程 2．练习使用C的运算符 二、实验内容:

1．实验要求 ：熟练使用运算符 （%，++，--）

2．分析与设计 ： 求余运算符要求两个操作数都必须是整数；++和-- 要看清是先使用还是先自增（减）

3．源代码：

程序1：取出一个三位整数的各个位，并输出

main()

{int x=123; char c1,c2,c3; c1=x; c2=x/10; c3=x/100;

printf(“%d,%d,%d\\n”,c3,c2,c1); }

运行结果为： 1，2，3

程序2：练习自增和自减运算符的使用

main()

{int x=2,y,z;

y=(++x)+(x++)+(++x); z=(x--)+(--x)+(x--);

printf(“x=%d,y=%d,z=%d\\n”,x,y,z); }

运行结果： x=2,y=12,z=12

选做题：

一、分析下面程序运行结果产生的原因。 1. main() {int x, y;

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char c; x=y=5; ch=’a’;

printf(“%d，%d，%c”,x++,++y,ch); }

结果：5,6，a 2

main()

{float m,n,k;

k=(3.1,m=2.0+2.1)； printf(“%f”,k); n=(m=3.8,k);

printf(“%f”,n); }

结果：2.21000

3. main()

{int a=2,b=1,c=1,d=6,e=9; b+=a; printf(“%d”,b); c*=a; printf(“%d”,c); d/=a; printf(“%d”,d); e%=a; printf(“%d”,e); }

结果：3231 4. main()

{int a1,a2; float b,c; b=5.425; c=52.954;

a1=(int)(b+c); a2=(int)b+(int)c;

printf(“a1=%d,a2=%d”,a1,a2); }

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二、编程题

1．求1+2+3+4+5+6+7+8+9+10的和。

2. 利用中间变量，实现两个变量的值互换。

实验3 使用输入、输出函数

一、实验目的：

熟练使用格式输出函数printf()和格式输入函数scanf() 二、实验内容:

1．实验要求: 格式输入函数scanf()和格式输出函数printf()的使用 2．分析与设计: 输入函数中的普通字符需要原样输入，并注意分隔符的使用；输出函数中的格式控制符和输出项数要一一对应。

3．源代码:

程序1：为使得a=1,b=2,c=‘A’,d=5.5,在键盘上如何输入？

#include main() {int a,b; char c; float d;

scanf(“a=%d b=%d”,&a,&b); scanf(“%c %e\\n”,&c,&d); }

程序在运行时，输入： a=1 b=2A 5.5 0

程序2：判断下面程序的运行结果。

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main()

{

int x=3,y=2,z=1;

printf(“%d，%d\\n”,(++x,y++),z+2); }

运行结果： 2，3

分析得到此结果的原因。 选做题：

1．输入一个小写字母，将其改写为大写字母后输出。 2．设int a,b,c;要使得a=3;b=5;c=6;

问该如何在键盘上输入？并用printf函数输出a，b，c的值。 scanf(“%d,%d%d”,&a,&b,&c); 3．编程序输出下面的图形 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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实验4 模拟ATM取款机界面

一、实验目的：

1．熟练掌握分支结构if语句及其嵌套 2．掌握分析具体问题的方法 二、实验内容：

1．实验要求 : 利用if语句和scanf函数模拟简单的ATM取款机界面 2．分析与设计: 用户先输入密码，密码正确后，可以进行帐户的操作，如查询，取款等。

3．源代码:

#include main()

{int password,op,number=0,count=1000,n=0; printf(\scanf(\

while(password!=1234)/*有三次输入密码的机会*/ {n++; if(n==3)

{printf(\ getch(); return; }

printf(\scanf(\} loop:

printf(\printf(\scanf(\输入一种操作*/

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