课 程 设 计 报 告
课程名称 汇编语言程序设计 课题名称 班级成绩处理与时间显示程序 专 业 计算机科学与技术 班 级 学 号 姓 名 指导教师
2013年 1 月 8 日
湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书
课程名称 汇编语言程序设计 课 题 班级成绩处理与时间显示程序 专业班级 学生姓名 学 号 指导老师 审 批
任务书下达日期 2013 年 1 月5 日 任务完成日期 2013年 1 月 13日
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目 录
一、设计内容与设计要求 ................................................. 4 二、课题的主要功能 .......................................................... 5 三、课题的功能模块 .......................................................... 6 四、主要功能实现 .............................................................. 6 五、上机调试 ....................................................................... 6 六、心得体会 ....................................................................... 9 七、附录（原程序） ........................................................ 11
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一、设计内容与设计要求
1、 课程设计目的
通过本周的课程设计，学生能够巩固所学的基础知识，并能够使学生更加
熟练运用汇编程序设计语言来掌握综合汇编程序设计的方法和过程，以及为设计其它应用软件提供帮助，进而提高学生的软件设计能力。
2、 课程设计课题环境
一台硬件配置为586以上电脑，在操作系统为WINDOWS 98/XP/2000等的环境下，使用汇编程序设计语言来完成该任务。
3、 设计内容与设计要求
（注：根据本人学号22号，加上学习的特点，本人做的课题有：课题二：班级成绩处理程序【必选】）、课题三: 时间显示程序【任选】、
课题一:编制一计算比赛成绩的程序。
要求完成以下功能：
（1） 9名评委，每个评委给分范围为0～100（整数）；
（2） 9名评委给分中，去掉一个最高分和一个最低分，剩余7名评委的平均分即为参赛者的得分（精确到小数点二位）； （3） 将得分在光标位置处显示出来。 课题二：班级成绩处理程序。
编制一程序，要求接收从键盘输入的一个班的学生成绩，并存放于30字的grade数组中，各数据的格式为：
学号，成绩1，成绩2，?，成绩5
然后根据grade中的学生成绩，把学生名次填入rank数据组中，并显示出来，格式为：
学号，名次
课题三：时间显示程序。
利用INT 1CH（大约每秒中断18.2次）编写一个中断驻留程序，要求在屏幕的右上角显示计算机中当前系统时间，显示格式为
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时:分:秒:1/100秒
课题四：图形显示程序。
输入一个菱形的两条对角线长，在屏幕上用‘*’号画出一个彩色的菱形。 课题五：显示模式设置程序。
设置图形方式并显示彩条，要求：
选择背景色为蓝色，调色板为0，然后每行显示一种颜色，每四行重复一次，一直到整个屏幕都显示出彩条。
设计要求：
掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的问题，为将来编写软件积累一些典型的案例处理经验。 （1）、设计正确，方案合理。 （2）、界面友好，使用方便。 （3）、程序精炼，结构清晰。
（4）、设计报告5000字以上，含程序设计说明，用户使用说明，源程序清单及程序框图。 （5）、上机演示。
（6）、按学号顺序选课题号，并在规定的时间内独自完成相关课题的汇编源程序编写、调整和运行。源程序及编译生成各文件均保存在软盘中； （7）、按本任务书的要求，按附录的要求编写《课程设计报告》（Word文档格式）。并用A4的复印纸打印并装订；
（8）、每个学生选两个课题（其一学号除以5的余数【必选】，其二根据自己实际情况任选其四道中的一题） 四、课程设计时间安排
1、时间：18星期天 上午（8:00-18:00）（1月6号） 19周星期二上午：（8:00-12:00）（1月8号） 2、指导老师：唐北平
二、课题的主要功能
根据课程设计任务书要求，我选择了课题2和课题3进行设计。
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