三年级语文上册 20军神教案 苏教版(2)

20、军神

（第一课时）

教 学 目 标

1、学会本课生字。

2、用比较快的速度默读课文，培养良好的阅读习惯。 教 学 过 程 一、检查预习

1、出示本课生字，读一读，并组词。

沃 刘 龄 匪 拒 醉 剂 施 哼 晕 勉 堪 承 2、学生互相说说易错的字： 容易少横的字：龄 醉 容易多横的字：哼 注意字的笔顺：匪 二、谈话导入新课

军神，好响亮、好威风的称呼，为什么要称他为军神呢？用比较快的速度默读课文，想想课文讲了一件什么事？

1、指名读课文，思考文章按怎样的顺序来叙述事情的？ 板书： 手术前 手术经过 手术之后

2、出示自学提示，学生默读思考：

（1）划出描写沃克医生神态、情绪变化的句子，想想为什么会有这样的变化，简单批注在书上。

（2）有不懂的地方画下来，学生互相质疑。 3、小组讨论交流。 4、在全班交流并质疑。

（1）指名读划的相关的句子，简单说体会。 （2）解词： 审视：仔细看。

肃然起敬：形容十分恭敬的样子

第二课时

教 学 目 标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、初步了解正面描写与侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法。 3、学习刘伯承坚韧不拔的意志，立志做一个性格坚强的人。 教 学 过 程 一、复习导入

1

1、填空：课文中的“军神”是指（），这是（）对他的敬称。 2、沃克医生为什么称刘伯承为“军神”呢？ 二、品读课文，读中悟情

1、引读第一自然段，深情描述故事背景。

2、过渡：刘伯承的眼睛被土匪打伤了，他化名刘大川请德国著名的外科医生沃克先生治眼睛。沃克医生看了他的伤势，只是冷冷地询问。但是，手术结束后，沃克医生却——（屏显：沃克医生俯下身子亲切地注视着刘伯承）学生读屏幕上的话。

是啊！为什么沃克医生前后会发生这么大的变化？请大家读读课文的第三至5自然段，想想是刘伯承的哪些举动使得沃克医生发生如此大的变化。（生读，读后简单交流：手术前——手术中——手术后——）

师：是的，就是因为刘伯承的惊人举动，打动了沃克医生，使得沃克有了180度的转变。下面我们就一起回到做手术的那个场景中。 （一）手术前

1、马上要动手术了，这次手术是要摘除刘伯承的右眼球，并且得把眼眶里的腐肉挖去，对于这样的大手术，沃克医生像往常一样做好了准备工作，打算为刘伯承打麻醉药。可是这时，年轻人却—— (坚决不愿意使用麻醉药)

2、那么年轻人为什么坚决不愿意使用麻醉药?

3、他是怎么说的?(恳切)恳切就是诚恳而殷切，自己练读，读出恳切的语气。 [板]恳切

4、听了他恳切的话，沃克医生——愣住了。

为什么沃克医生会愣住?想一下，沃克医生会想什么? [板]愣住 指导朗读“你，你能忍受得了吗?” [板]意外

5、医生是如此惊讶，而年轻人却仍那么平静地说:“能”，读好这句话。

6、小结：看来刘伯承对手术不用麻醉药已经作出了充分的考虑，他为了能拥有一个清醒的大脑，继续为中国的革命事业作贡献，他将忍受常人不能忍受的痛苦。齐读第3自然段，感受一下用恳切的话语打动沃克医生的坚强的刘伯承。 (二)手术中

1、手术开始了，刘伯承是怎样表现的?观看刘伯承手术的录象。交流：你有什么感受？(屏示第4自然段)读读这一自然段，从中你感受到什么?

2、指导读好“一声不吭、紧紧、汗如雨下、竟被抓破”这几个词。 [板] 一声不吭

3、齐读第4自然段，体会这么痛却一声不吭的刘伯承。

4、面对这样一位年轻人，沃克医生在手术中是怎样表现的?(双手微微颤抖) [板]微微颤抖

5、是啊，为什么一向镇定的沃克医生会双手微微颤抖?

6、这时沃克医生有点紧张，同时又被刘伯承深深地感动了，齐读第3、4自然段，感受意志坚强的刘伯承。 [板]感动 (三)手术后

1、手术终于结束了，读读这段话 (屏显第5自然段)，最让你震惊的是什么? [板]一笑

2、不用麻醉药，在眼睛上划上72刀，这是多么可怕的手术啊!每一刀划下去每一次就痛到心上。一共72刀啊！这是怎样的痛苦啊！但是，刘伯承却是那样坚强，一声不吭，怪不得沃克医生失声喊道:“ ” [板]失声喊

2

3、为什么沃克医生会把刘伯承称为“会说话的钢板”“军神”？(生说) 4、难怪沃克医生会不由自主地喊道:“ ”。

5、想想沃克医生会带着怎样的心情说这句话?(惊讶、赞美、敬佩、激动)指读。 [相机板书]敬佩

6、怀着自己的感情对刘伯承说:“ ”。 7、此时此刻，你有什么想对刘伯承说吗?

8、刘伯承以他超凡的意志打动了医生，也打动了我们，让我们齐读2至6自然段，再次感受刘伯承的军神风采！

（设计意图：通过观看录象，创设情境这一教学过程激活了学生的形象思维，促进了他们逻辑思维的发展，刘伯承的形象在反复的诵读中呼之欲出，学生的感受与文本传达的思想达到了共鸣。）

三、小结写法，迁移习作。 为了表现刘伯承钢铁般的意志，课文不仅以正面描写刘伯承的表现[屏显语句]，还运用了大量的语言去表现沃克医生的神态情绪变化，从侧面描写刘伯承军神的风采，今后习作时可以将正面描写和侧面描写结合起来，把人物刻画得更生动。 四、拓展阅读、课外延情

1、向大家推荐一本书《中国元帅——刘伯承的故事》，这本书中具体介绍了戎马一生、身经百战的故事，读读这些故事，在班里开一个故事交流会。

2、在我国历史上，还有许多和刘伯承一样有着坚强毅力的人。“刮骨疗毒”这个成语故事，讲的就是和本课类似的故事，课后去读一读这个故事，看看讲的是谁。 （设计意图：语文课程丰富的人文资源可以说真正实现了为学生的生命奠基，对学生的精神领域的影响是深广的。把课上所学的东西当作一个转盘的圆心，由“点”带“面”，可以引发很多东西，再次激发了学生的学习兴趣。） 板书设计: 20、军神

恳 切 愣 住（意外） 一声不吭 微微颤抖（感动） 一 笑 失 声 喊（敬佩）

过的开心吗？每天一个人他下岗后，开了一家服装店。她有一份稳定的工作，是一所中学的老师。她支持他，开店虽然挣不了多少钱，只要他不闲着，就会想办法，就会有出路。每个星期，他要到汉口进一次货，都是用周末的时间，半夜起床，坐个小时的车。近完货，他再把大大的货包拖到车站，再坐个小时的车赶回来。这一天，她守店，到下午时，她到车站接他，帮着把货包抬到店里。每次去车站，她都用保温杯带一杯水。坐几个小时的长途汽车，对他来说，带一杯水是非常必要的。那天，她像平时一样，在车站等他。下午时，没有从汉口来的车，自然，他也没有出现。她问调度室，他们说不知道。大概是晚点，再等一等。下午时，开进来几辆车，都是其他地方来的，仍然找不到“汉口”那两个字。再去调度室问，仍然说不知道。她的心里七上八下，担心出车祸。人家说，要是那样，早有电话打过来。她担心他是不是在汉口遇到坏人，没钱买票，回不来。他时一个大男人，应该不会。或者她在汉口遇到朋友，被人拉着多待一天，不过，他也应该打一个电话来。那一刻，她希望他平平安安，这比什么都重要。下午时，还是不见车来。她急得都快哭了，再次去调度室问，终于得到明确答复，车坏在半路上。那时，手机没有普及，司机让过路车帮忙把消息带回来。她的一颗心总算落下来，车坏了，总有修好的时候，迟早会回来。就这样，她捂着那杯开水，一直等着。她又冷又饿，不敢走开，生怕在自己走开的那一会，他回来了。直到手中的那杯开水变成温水，她还是捂着，继续等他。夜里点，车进站了，他走下来，看到的第一个人就是她。“你真傻，这么冷的天，怎么不回家啊？”他说。她什么也没说，递上那杯茶，说：“快喝点水，我们回家。”多年过去了，他们有了孩子。一直以来，她还是在他回家的时候，端上一杯水，递给他。后来，她遭遇下岗，又患上了病，他的生意越做越大，他对她一直那么关爱。他说，10年前那天晚上，出站的时候，看到她捂着一杯水，正在等自己，他也许，我们都应该对藏在心底的影子情人心存感激，是他（她）们让我们年少时那颗稚嫩空虚的心有了牵挂，从而不会荒芜地成长。前几天偶然遇到了一个高中时的同学，同级不同班，只是认识而已，没有说过话。他的女朋友和我念同一所大学，他百里迢迢来这座城市看她，因而会遇到。他看到我时有一点惊讶但还是很快地跟我打了招呼。而我，条件反射地，在半秒之内落荒而逃。只因为，他曾是我在年少时独自喜欢了五年的男生的最好的朋友。（世界真小，不是吗？）看到他便仿佛看到了他——寄托了我从十五岁起全部心情的一个影子。多年前的一切在我身后轰然炸响，滚滚滔天，令我仓皇逃遁。亲爱的你们，是不是也曾在多年前，那么痴心地喜欢过一个男孩子？那种喜欢就仿佛影子，如影随形？那影子也许是张会弹吉他唱歌的忧郁的脸；也许是个爱打篮球的阳光少年；也许是一个全世界最灿烂的笑容；也许是课间广播里响起的那个好听的声音。你会改变自己习惯的作息时间表，只为上学放学时自行车棚里面的“偶遇”；你会一下课便黏在楼道的窗前看风景，眼睛却瞟往隔壁班的门口；你会渴望开全校大会时他们的班级坐在你们班级的前面，那样，你就可以肆无忌惮地看着他的背影而不被别人发现；篮球联赛时自己班他的班，你一边拼命喊着给自己班的男生们加油，一边“吃里扒外”地在心里把他的名字叫上一百遍。偶然地，你不知从什么渠道知道了他的生曰，于是从那天的凌晨开始，你便不停地默念着生日快乐，可是却始终没有敢对他说，因为你们还从来都没有说过话呢。于是你只好在一张干净的白纸上用你认为最漂亮最工整的字写上“生曰快乐”放进信封，尽管你知道这封信他永远也不会收到。不过你可从未想过要和他“在一起”呢，就像那些早熟的男生女生一样在校园中公然牵手而行甚至是惊世骇俗般地拥抱接吻，那样的想象会吓得你把玻璃般的心情掉在地上摔坏的。你只是无数次地幻想下一次在楼道中擦肩而过时他会对你微笑，幻想下一次月考之后你们会因为名次相近而被排在同一个教室中，你只是奢望每天可以多见到他一次，再一次，再一次，曰复一曰。你以为这样的曰子会很久很久地持续下去，然而毕业的那天却早已猝不及防地把你们扔到天涯海角，不知所踪。开始的时候你伤心得要命，你觉得世界好像都被那个远去的影子映成了灰色。你觉得再也不会有那样的男孩子这样地吸引你了，你看着从面前经过的男生总觉得一个个都幻化成他的样子，你以为你会一直可怜兮兮地沉浸在这种情绪里，你以为你要背负那个灰色的影子一辈子了。然而他却在时间中那样飞速地淡去，快得令你自己都始料不及。直到有一天，你在街上看到一堆堆穿着中学校服的小男生和小女生快乐地走着，你才突然发现，你好像已经忘记了他的样子，甚至于他的名字。于是你的心隐隐地觉得一点轻轻发紧的微痛，但只是一点。你饶有兴趣地设想，他现在会是什么样子呢？是又高了帅了成熟了，还是因为长大而失去了从前你最钟爱的那片阳光呢？他是不是也有了自己的小女朋友，正在哪所大学的花前月下甜甜蜜蜜，就像你和现在的男友一样？你们将来还会相遇么？如果重逢，你是会像多年前那样仓皇逃去，还是和他大方地谈笑，把一切扔进风里？你们会说些什么呢？会不会把当年那长达数年的暗恋当笑话来讲给他听，问问他那时有没有注意过你，甚至你会不会恰巧也是他青涩的回忆？想着想着，你便微笑了，你感觉到一份如洇湿到快看不出颜色的水彩画一样淡然的美丽。那是曾像风一样吹过你心底的男孩子早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。注：误会的事，是人往往在不了解。无理智。无耐心。缺少思考。未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。2.钉子：有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。注：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果……帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空……3.且慢下手：大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务；可是日一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些本来紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。他那里是个能人嘛！根本是个老好人，比以前的主管更容易唬！四个月过去，就在真正努力为新主管感到失望时，新主管却发威了——坏份子一律开革，能人则获得晋升。下手之快，断事之准，与四月表现保守的他，简直像是全然换个人。年终聚餐时，新主管在酒过三巡之后致词：“相信大家对我新到任期间的表现，和后来的大刀阔斧，一定感到不解，现在听我说个故事，各位就明白了：“我有位朋友，买了栋带着大院的房子，他一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草树一律清除，改种自己新买的花卉，某日原先的屋主往访，进门大吃一惊的问：“那最名贵的牡丹哪里去了？”我这位朋友才发现，他竟然把牡丹当草给铲了。后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动，果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天里成了锦蔟；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。直到暮秋，它才真正认清哪些是无用的植物，而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。”说到这儿，主管举起杯来：“让我敬在座的每一位，因为如果这办公室是个花园，你们就都是其间的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊！4.宽大：这是一个来自越战归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母，告诉他们：“爸妈，我回来了，可是我有个不情之请。我想带一个朋友同我一起回家。”“当然好啊！”他们回答“我们会很高兴见到的。”不过儿子又继续下去“可是有件事我想先告诉你们，他在越战里受了重伤，少了一条胳臂和一只脚，他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活。”“儿子，我很遗撼，不过或许我们可以帮他找个安身之处。”父亲又接着说“儿你不知道自己在说些什么。像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过，不能就让他这样破坏了。我建议你先回家然后忘了他，他会找到自己的一片天空的。”就在此时儿子挂上了电话，他的父母再也没有他的消息了。几天后，这对父母接到了来自旧金山警局的电话，告诉他们亲爱的儿子已经坠楼身亡了。警方相信这只是单纯的自杀案件。于是他们伤心欲绝地飞往旧金山，并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。那的确是他们的儿子没错，但惊讶的是儿子居然，只有一条胳臂和一条腿。故事中的父母就和我们大多数人一样。要去喜爱面貌姣好或谈吐风趣的人很容易，但是要喜欢那些造成我们不便和不快的人却太难了。我们总是宁愿和那些不如我们健康，美丽或聪明的人保持距离。然而感谢上帝，有些人却不会对我们如此残酷。他们会无怨无悔地爱我们，不论我们多么糟总是愿意接纳我们。今晚在你入睡之前，向上帝祷告请他赐给你力量去接纳他人，不论他们是怎么样的人；请他帮助我们了解那些不同于我们的人。每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如何发生何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。你也会了解友情是上帝给我们最珍贵的赠与！朋友就像是稀奇的宝物。他们带来欢笑，激励我们成功。他们倾听我们内心的话，与我们分享每一句赞美。他们的心房永远为我们而敞开。现在就告诉你的朋友你有多在乎他们。试想：朋友，您一路看下来之后；一定有很深的感触吧。那么，在对别人有所决定与判断之前，首先，请想想这是否是一个“误会”，然后，请考虑您是否一定要钉下这个“钉子”，如果可以的话，请“且慢下手”。他叫张朝南，乡村教师，朴实敦厚，典型的山里汉子。他有太多的事迹可以让那一方人永远记住他，为了二十几个学生能顺利上学读书，他变卖了所有的家当，住在学校里，苦苦地支撑着几个村唯一的小学。作为一个极贫困偏远山区的民办教师，他的工资不仅少得可怜，而且被长年拖欠着，他甚至连家都没成。每年涨山洪的季节，他都要亲自去接送各村的学生，在危险地段，他更是背着学生趟过河水。他的事迹上过报纸，可除了得到一点虚名外，对于他，对于他的学校，没有带来丝毫的改变。直到暴发那场最大的泥石流。那一次，张朝南在生死边缘走了无数次，救下了二十一名学生，却终有一个孩子被泥石流吞噬了生命。他自责自怨，无法面对那如花的生命在面前殒落。他觉得对不起教师这个称号，他连一个孩子稚嫩的生命都保护不了。那次灾难之后，他便放弃了教师的职业，成了无数普通山里人的一员。再讲讲第二个人。此人叫凌厉。人如其名，他在那个圈子里绝对是人人谈之色变的人物。他是一个保镖，花高价雇他的人极其放心。他的身手，十个经过专业训练的大汉也不是对手，他冷酷无情，毫不心慈手软。在一场地下商业纷争中，他和雇主面对几十个人，在谈崩了的情况下，他能将雇主安然带回，身后是放倒了一地的打手。这一事件，已成了保镖界的传奇与神话。像凌厉这样的人，这样的人生，注定是充满着传奇和神话的。虽然他也曾有过太多次生死悬于一线的时刻，可他却把这些当成了一种刺激，那几年之中他到底当保镖赚到多少钱，没人有计算得清。不过再美的神话也有落幕的时候，他终因遇人不淑，在拼死保护一个大毒贩时，被警方生擒。神话终结之处，是萧萧的铁窗生涯。还剩下最后一个人。这是一个地位尊崇的企业家，叫封平，年近半百开始创业，在短短几年内将一个小门面发展成大集团公司，让许多业内人士和记者惊为天人。是的，在当今竞争如此激烈残酷的现实之中，他能在几年之中迅速崛起，非是天才不能如此。年过六旬的封平 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事业如日中天，不过他却很低调，丝毫没有大富豪的派头和霸气。令人感到惊奇的是，他竟然是单身，不知是丧失了亲人还是终身未娶。只是听人说在他的办公桌上，摆着一张小女孩的照片，这也让人们凭添了许多猜想。然而，更令人难以相信的是，封平一夜之间出卖了集团中自己所有的股份，甚至，那些天文数字的财产他全都捐了出去。这种做法，在国内是尽够惊世骇俗的了。有人说，他孤身一人，挣那么多钱也没人分享，自然捐了。可不管怎样，封平做到了，而且一下子消失在人们的视线之中，连那些为挖新闻无孔不入的记者也寻不到他的踪迹，就像他从未曾出现过辉煌过。张朝南，凌厉，封平，三个人，三种人生，仿佛来自三个不同的时空，他们却震撼了太多的人。我是在一个青年教育中心听到关于这三个人的事，当时，一个老者正在给台下数百名问题青年讲课，讲的就是这三个人。那些问题青年，都是游走于法律边缘的人，太多的人因为这一堂课而悬崖勒马。因为，每个人曾经的梦都是纤尘不染的吧。现在，接着把这三个人的故事讲完。张朝南不当教师以后，却依然惦着山里的孩子，为他们的教育问题困扰。最后，他决定去城里打工，想多挣些钱以改变山里的教育现状。可是进城不久，他便发现了挣钱的艰难，而朴实的他也因钱的诱惑而慢慢偏离生命的正轨，开始为了快速挣钱而拼命。于是，保镖凌厉出现了。变成凌厉之后，他的钱挣得越来越多，每一次想收手时，都想着再干一次，终于身陷囹圄。十年刑满后，他出狱了，由于给太多的大老板当过贴身保镖，经历的商场事件也无人能及，他开始了自己的商场生涯，几年之后，企业家封平横空出世。他这次及时身退，这些年嫌的钱被他捐出建了多少所希望小学，只有他自己知道。如今的他，正在一个遥远的山区，在一个崭新的希望小学里，做着迟缓的敲钟人。在他住处的桌子上，仍然摆着那个小女孩的照片，那女孩，就是在那场泥石流中逝去的学生

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