如何上好初中英语复习课(4)

1.There will be more people in tenyears.

2.Kids will study at home on comput?ers in the future.

3.We will have robots in our homes in100 years.

4.The environment will be in greatdanger.

5.We will get good grades if we workhard.

6.My family will travel to Hainan nextmonth.学生在不断的讨论中归纳出本节复习课的语法内容：用will来表达一般将来时态。在这过程中，学生通过观察、讨论、归纳、小结完成学习。

四、通过学生练习，检测复习效果

练习是检验学生学习效果最简单的一种方式，针对学生整节课的复习，教师设计一套具有针对性的试题，可以获知教学目标是否完成。笔者就上述复习内容设计了一套试题，其中书面表达题目如下：

请以“The Life in the Future”为题写一篇记叙文，按下列提示完成。

1.可以想象一下：未来的生活将会是什么样的？

2.具体介绍一下未来的生活，很多事情都由计算机或机器人来完成。例如：

料理家务、购物、网上聊天、不出门就可以看医生、打扫卫生、做饭等。

3.为了未来的生活，现在我们应该努力学习，实现理想。

The Life in the Future

What do you think the life in the futurewill be like？

该题紧扣本单元主题，学生通过书面表达训练，再次强化本单元知识目标与技能目标。

此外，练习的讲评方式也至关重要。练习讲评之前笔者就向学生明确：

“今天的练习由同学们自己完成，我不会给大家出示标准答案，各小组讨论，你们认为哪个答案正确，哪个就是标准答案。”笔者话音才毕，各小组就开始讨论起来。当然，教师并非完全不参与练习讲评，在学生经过讨论仍然无法确定答案时，教师的引导、释疑尤为重要，如针对这题选择填空题：

（ ）7.There is meat but

cakes on the plate.Please have one.A.a little；a few B.a few；a littleC.few；little D.little；a fewS1：我选答案A，因为a little 修饰不可数名词，a few修饰可数名词，meet是不可数名词，cakes是可数名词。S2：我有疑惑，因为little也修饰不可数名词，a few 也修饰可数名词，为何不选D？S3：我选答案D，因为a little 修饰不可数名词，a few修饰可数名词，meet是不可数名词，cakes是可数名词。同时meet后有一个but，说明意思相反的，一个是没有，一个是有。

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