因为我是一名前台员工，所以在客户中树立起银行的良好形象就显得尤为关键。通过这几年的前台工作，使我逐渐积累出了一套怎样提升日常服务质量的经验——坚持原则，严格按照人民银行总行、分行制定的各项规章制度执行，做到不违规操作，遇到客户提出的不合理要求，不办理有损银行利益的业务；遇到客户着急的业务，从不拖延;当客户前来询问业务时，能够认真细致不厌其烦的耐心讲解，作到“急客户之所急，想客户之所想”，真正做到以客户为上帝。
客户对于我热情、周到的服务也都表示了认可。同时，通过他们的宣传，越来越多的企业与我行建立的良好的银企关系。
四、发扬优点，改进不足
通过过去一年的工作，使我看到了自己的进步，同时也看到了不足之处。在今后的工作中，要把业务知识更充分的应用到实际工作当中去，进一步提升自己的业务水平。
因为我行地处于**地区、城市的窗口，国内外的流动人口比较多，有时经常能遇到一些外国友人来咨询问题，但是因为语言障碍，往往不能很好的为其服务。所以我还要利用业余时间，多学习一些语言知识，一来能够丰富自己的生活，二来能够更好的向外国友人宣传我行的业务品种和特色服务项目，持续增强我行的知名度和影响力。
总之，新的一年意味着一个新的开始，我要在新的一年里，在做好本职工作的同时，要为支行的利益出发，吸纳更多的存款，为**支行的效益能够迈上更高一级台阶贡献自己的微薄之力。
银行职员清算个人总结
银行员工清算个人总结
文章作者：huangda800 文章加入时刻：2005年6月22日22:27
银行员工清算个人总结 伴随着新年的钟声，我们又迎来了新的一年。回忆过去一年中的工作，在各级领导的关心下，我在工作上有成功有失败，有进步也有别脚，从中也学到了许多知识。要紧表如今以下几个方面：
一、与时俱进，别断增强个人*修养
过去的二零零三年是别平庸的一年，全国人民众志成城击退非典。我们国家将越来越富强，越来越强大。我们支行结合自身的进展现状，在行长的带领下进行了仔细的讨论，从中使我认识到，作为银行基层一线的一名一般职员在工作中要充分发挥“主人翁”精神，发扬共青团
员带头作用，在日常工作中从一点一滴做起，争取早日成为一名光荣的*党员。
二、工作积极主动，团结同志，互相帮助
作为**支行的一名一般职员，我在日常工作中始终抱着一具信念，那算是“今天工作别努力，改日就要努力寻工作”。因此在工作中，我是时间严格要求自己，仔细完成领导交给的各项工作，例如：对企业的开户档案交换票子可以及时送达人民银行，每日汽车银行业务等。做到了年年如一日，彻底无差错。
每天除了完成自己的本职工作外，看到行里有困难时能积极主动帮助。例如：行里人手少营业厅没有专职外勤人员，营业厅有外出任务需要车辆时，我可以主动让出自己的车辆供工作所用。
加入农行那个大伙儿庭已有七个年头了，因此在同志遇到困难需要帮助时，我作为一名老职员可以主动伸出援助之手，帮助他们出谋划策，及时解决咨询题。
三、立脚本岗位，别断提高服务质量
由于我是一名前台职员，因此在客户中树立起银行的良好形象就显得尤为关键。经过这几年的前台工作，使我逐渐积存出了一套怎么样提高日常服务质量的经验——坚持原则，严格按照人民银行总行、分行制定的各项规章制度执行，做到别违规操作，遇到客户提出的别合理要求，别办理有损银行利益的业务；遇到客户着急的业务，从别迟延；当客户前来询咨询业务时，可以仔细细致别厌其烦的耐心说解，作到“急客户之所急，想客户之所想”，真正做到以客户为上帝。
客户关于我热情、周到的服务也都表示了认可。并且，经过他们的宣传，越来越多的企业与我行建立的良好的银企关系。
四、发扬优点，改进别脚
经过过去一年的工作，使我看到了自己的进步，并且也看到了别脚之处。在将来的工作中，要把业务知识更充分的应用到实际工作当中去，进一步提高自己的业务水平。
由于我行地处于**地区、都市的窗口，国内外的流淌人口比较多，有时经常能遇到一些外国友人来问咨询题，但是由于语言障碍，往往别能很好的为其服务。因此我还要利用业余时刻，多学习一些语言知识，一来能够丰富自己的日子，二来能够更好的向外国友人宣传我行的业务品种和特色服务项目，别断增强我行的知名度和妨碍力。
总之，新的一年意味着一具新的开始，我要在新的一年里，在做好本职工作的并且，要为支行的利益动身，吸纳更多的存款，为**支行的效益可以迈上更高一级台阶贡献自己的微薄之力。
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“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照\"五个一\"要求，做好教研工作，即\"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试\"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习； 2、降实各备课组教学进度表及教学打算； 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语\"奥赛\"。
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