关于中职学生资助检查结果及整改意见的汇报
院领导：
2015年5月20日上午，市教育局资助中心一行三人，在中心主任孙贵勤同志的带领下，对我院中职学生资助工作进行了检查，检查采取听汇报、看资料、开座谈会和入班调研等方式进行。检查结束后，他们提出了五条反馈意见，针对这些意见，我们做出以下整改措施：
1、进一步整理学籍信息，及时清理已经自动退学的学生的学籍；
2、进一步核对学生户籍信息，清查出城市户口的学生人数（已查出58人），按政策规定，不在做免学费申请；
3、进一步加强资助政策宣传，提高国家资助政策在学生中的知晓率。
中专部 2015.5.21
********学生资助工作汇报尊敬的各位领导：
我校高度重视学生资助工作，在学校学生资助工作领导小组的指导下，全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如下汇报如下：
一、基本情况
自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。
（一）加强组织领导，明确工作责任
为使贫困生资助政策落到实处，我校成立了家庭经济困难学生资助工作领导小组，由校长***同志亲自担任组长，各班班主任为组员。在领导小组的指导下，依照国家相关政策制定了我校寄宿制贫困生家庭经济困难学生认定办法，做到了政策具体，责任明确，进一步明确职责，狠抓落实。 （二）健全机构、精心组织
建立贫困学生资料档案，并由专人负责对我校贫困生资助工作资料的检查和整理。同时，加强对贫困生资助工作人员的业务培训工作，确保熟练掌握相关政策措施。 （三）规范评选，加强管理
资助的范围是家庭经济困难的寄宿学生，具体对象为： 1、建档立卡户
2、学生所在家庭享受低保（提供低保证及户口本复印件，没有低保证的提供低保存折或低保银行卡两个月的流水清单） 3、单亲（父母一方死亡） 4、孤儿
5、*****年度家庭成员大病，因治疗致贫
6、因残疾无劳动力致贫（父母或学生身有残疾，提供残疾证，无残疾证的学校派专人入户调查）
7、离异家庭随父母一方生活困难户（提供离婚证明） 8、因天灾致贫户 9、军烈户（出示证明）
10、班级评选贫困户，班主任入户调查，学校审核。同等条件下以家庭住房、所有车辆，耕地情况，家庭收入，家用电器情况逐层筛选。
同时，坚持“三公示”，即公示贫困生界定标准，公示贫困生评审情况，公示评审结果。按照“公平、公正、公开”原则，告知困难学生认定流程，保证贫困生评定等各个环节都做到公开透明，使之成为一项“阳光工程”。 （四）明确要求，及时发放
根据上级有关文件精神，及时把补助资金发放到学生手中。2016年春季学期共***名学生，每人***元，共计***元；2016年秋季学期共****名学生，每人***元，共计****元；2017年春季学期共****名学生，每人****元，共计****元；2017年秋季学期共****名学生，每人****元，共计****元；以银行卡形式发放。
（五）加大宣传力度，强化监督检查
实施贫困生资助政策是一项“阳光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我们为此进行广泛宣传，充分利用广播室、宣传栏等媒介，对贫困生资助政策及工作进展情况进行全方位、多角度的宣传，让这项政策的意义和内容为社会各界特别是贫困学生家庭全面准确地了解。同时加强监督、检查、规范操作流程，切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的中小学生身上，使他们感受到党和政府的温暖和关怀。
家庭经济困难学生资助工作是一项深得民心的工作。我校将根据中央及各级政府的有关精神，进一步做好此项工作，让政府放心，让人民满意。我们相信我校学生资助工作一定会越来越好。
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********学生资助工作汇报
尊敬的各位领导：
我校高度重视学生资助工作，在学校学生资助工作领导小组的指导下，全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如下汇报如下：
一、基本情况
自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。
（一）加强组织领导，明确工作责任
为使贫困生资助政策落到实处，我校成立了家庭经济困难学生资助工作领导小组，由校长***同志亲自担任组长，各班班主任为组员。在领导小组的指导下，依照国家相关政策制定了我校寄宿制贫困生家庭经济困难学生认定办法，做到了政策具体，责任明确，进一步明确职责，狠抓落实。 （二）健全机构、精心组织
建立贫困学生资料档案，并由专人负责对我校贫困生资助工作资料的检查和整理。同时，加强对贫困生资助工作人员的业务培训工作，确保熟练掌握相关政策措施。 （三）规范评选，加强管理
-可编辑修改-
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资助的范围是家庭经济困难的寄宿学生，具体对象为： 1、建档立卡户
2、学生所在家庭享受低保（提供低保证及户口本复印件，没有低保证的提供低保存折或低保银行卡两个月的流水清单） 3、单亲（父母一方死亡） 4、孤儿
5、*****年度家庭成员大病，因治疗致贫
6、因残疾无劳动力致贫（父母或学生身有残疾，提供残疾证，无残疾证的学校派专人入户调查）
7、离异家庭随父母一方生活困难户（提供离婚证明） 8、因天灾致贫户 9、军烈户（出示证明）
10、班级评选贫困户，班主任入户调查，学校审核。同等条件下以家庭住房、所有车辆，耕地情况，家庭收入，家用电器情况逐层筛选。
同时，坚持“三公示”，即公示贫困生界定标准，公示贫困生评审情况，公示评审结果。按照“公平、公正、公开”原则，告知困难学生认定流程，保证贫困生评定等各个环节都做到公开透明，使之成为一项“阳光工程”。 （四）明确要求，及时发放
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