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走进田野一年级作文

时间:2020-03-14 11:13 来源:未知 手机版
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篇一:和孩子们一起到田野写第一次大作文

第一次大作文这样写

昨天是星期四,是我们三(1)班的孩子第一次写大作文,第一次写作文是上个星期四,正巧是教师节,我就趁机让学生写《今天是教师节》,呵呵,孩子们第一次写的小作文比我想象中好多了。在上大作文之前,我就一直在想:第一次大作文到底该写什么呢?昨天上午决定带孩子们带田野去转一转,写《走进秋天》。

下午,我把《北大荒的秋天》和学生梳理了一下,让学生明白作者是如何写北大荒的秋天的。如果让我们来写一写我们这儿的秋天该如何写呢?

当我把要带孩子们到田野里转一转的时候,教室里立刻沸腾了! 我们唱着《让我们荡起双桨》 浩浩荡荡地向田野出发了?? 来到田野,孩子们问这问那,可把我给问住了,老师:“这是什么花啊?”老师:“这是什么虫子啊”老师:“这是什么草啊?”??

在课堂上,我感觉应付这些孩子,我能应付自如,而在田野,我也有许许多多问题都回答不出来??

回答不出来,我就对孩子们说:“老师也不知道它叫什么名字,你们就叫它“不知名的花”或者你们替它取个名字吧?于是孩子们又议论开了??

一下午,穿着高跟鞋陪孩子们玩了两个多小时,脚真累啊!真想脱下鞋!本来打算穿平底鞋,可是上班的时候忘记带平底鞋了。

当我们回去的时候,孩子们问我:“老师,我们什么时候再来啊?老师,我们什么时候进行野炊啊?老师,我们什么时候到别的地方去

玩啊??”

曾经,我带孩子们到抗日山去参观,曾经,我也带孩子们到塔山书库去划过船,曾经,我还带孩子们到田野里放过风筝??

这一切,都成为曾经。

真的,好久没有带孩子们去亲近大自然了!好几年都带一二年级学生,也就没有机会带孩子们出去亲近大自然!

昨天能带孩子们去亲近大自然,找到了久违的感觉!

当孩子们带着自己的战利品回到校园,别的班级的学生问他们是否去旅游时,他们甭提有多自豪了!

穿着高跟鞋,陪孩子们玩了两个多小时,虽然很累,但看到孩子那么快乐,感觉值!

回到教室,优美的语言在孩子笔下汩汩流出??

篇二:小学一年级作文—乡下风景

乡下风景

乡下的风景是非常美丽的,不信吗?我带你们去看一下。

我的外婆就住在乡下,她的家门口就有一大片一大片的翠竹林,那些竹子挺拔高大,走进竹林里,仿佛到了竹子的世界。竹子是翠绿的,从远处看竹林,竹林就是大片大片的柔绿;从近处看,那一根根竹子就像一根根绿绿的柱子。到竹林里面去走几圈,会使人心旷神怡,神清气爽。

走进田野里,你最先看到的是稻子,那些稻子已经成熟了,就像一片金黄色的海洋。你走进去,稻子正在向大地深情地弯腰,感谢大地养育了它们。经过了金黄的“海洋”,在你眼前的是一片高粱地。那些高粱都涨红了脸,好像非常害羞。如果站在高山上看高粱地,会看见一片火红。走出高粱地,在你面前的是一颗颗金黄而饱满的玉米。那一颗颗玉米,正咧开着嘴和你笑呢!仿佛在说:“快来摘我啊!快把我带回家吧!”

乡下的风景是很美吧!如果有时间,你们也去乡下玩哦!乡下的风景一定会让你流连忘返的!

篇三:三年级作文 秋天的田野

秋天的田野

阜阳师范学院附属小学三(2)班邵子凡

指导老师李淑华

秋天来了,秋天来了,田野就是一幅美丽的图画。

走进田野, 就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,稻穗闪闪发光,天地融为一体,到处都是金黄色。稻谷粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的。

红彤彤的高粱一大片,一大片的,笔直笔直地站在田野里,好像举起燃烧的火把。

金灿灿的玉米挨挨挤挤地耸立在大地母亲的怀抱。玉米的叶子随风摆动,就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。玉米棒咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿,好像等待人们去摘收呢。农民伯伯看见眼前的景象,笑呵呵的说:“又是一个丰收的秋天啊。”

还不只这些呢。田野旁边是一大片果园。红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的,好像夜间淘气顽皮的萤火虫。我真想摘下一两个,大口大口地吃个痛快。

秋天是个丰收的季节,秋天的田野分外迷人。我爱秋天的田野。


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