培训内容： 学习心得： 学期工作总结
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班级学生心理状态晴雨表(填写模板)
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班 级 填报日期 项目 班主任 填报人 具体情况 （签字） 不能马上适应紧张的学习，普遍觉得学习压力大，感到学习时间不学习方面 够却又不知道该从哪里着手；学习没有头绪和效率。部分同学感觉学习比较困难。 同学们自理能力较好，各自的事情都能独立完成。部分同学每月的月底出现缺钱现象，常有超支，不够节俭。同学们在运动方面做得生活方面 不够，有一位同学身体素质较差、常感冒。同学们时常想家。 同学之间合作能力较好，有默契，能够与每个人都和谐相处。个别人际方面 男女生存在交往过密的情况。 xx同学因病休学； 是否有危xx同学与xx同学课间发生激烈的争吵。 机事件 班级心理健康状况优秀（） 良好（√） 应引起关注（） 危机中（） 综合评价 下周 工作计划 与宣传委员合作，创办“如何尽快适应高中新生活”主题黑板报 备注：
1、此表由心理委员填写并严格保密，内容尽可能详尽。
2、每周五课外活动前，各级部心理委员组长统一收集、报送心理健康教育活动中心。
3、如有严重危机事件应立即联系心理健康教育活动中心。
班级学生心理状态晴雨表
班 级
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班主任 （签字） 填报日期 项目 填报人 具体情况 学习方面 生活方面 人际方面 是否有危机事件 班级心理健康状况优秀（） 良好（） 应引起关注（） 危机中（） 综合评价 下周 工作计划 备注：
1、此表由心理委员填写并严格保密，内容尽可能详尽。
2、每周五课外活动前，各级部心理委员组长统一收集、报送心理健康教育活动中心。
3、如有严重危机事件应立即联系心理健康教育活动中心。
玉田一中心理咨询预约登记表
年 月 日 班级
姓名 18
班主任 （签字） 预约时间 备选时间段 □学习压力 □人际关系 □适应 □自我认知 □情绪 问题类别 □个人发展 □其他（ ） 欲咨询的问题 持续时间 简要描述 预约安排 （此栏由心理教师填写）
玉田一中心理咨询预约登记表
年 月 日 班级 姓名 班主任 （签字） 预约时间 备选时间段 □学习压力 □人际关系 □适应 □自我认知 □情绪 问题类别 □个人发展 □其他（ ） 欲咨询的问题 持续时间 简要描述 预约安排 （此栏由心理教师填写）
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