2007-2013学业水平测试《生活与哲学》试题汇总 - 图文

2007—2013年江苏政治学业水平测试考点与已考试题汇编

《生活与哲学》

考点1：【A】哲学是系统化、理论化的世界观

1、（07判断7）哲学是系统化理论化的世界观。 2、（08判断8）哲学都是科学的世界观和方法论。 3、（12选择23）人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。这是因为 A. 哲学是对自然科学的概括和总结 B．哲学是系统化理论化的世界观 C．世界观和方法论是统一的 D．哲学很神秘且只是哲学家的事情 考点2：【A】哲学是世界观和方法论的统一

考点3：【A】哲学与具体科学的关系

1、（09判断37）哲学以具体科学为基础，并对具体科学提供世界观和方法论的指导。 2、（11判断38）自然、社会和思维知识的总和就是哲学。 3、（13年选择22）．爱因斯坦指出，哲学是全部科学研究之母。这是因为 A．哲学是关于世界观的学说 B．哲学是关于方法论的科学 C．哲学为具体科学提供指导 D．哲学是具体科学的基础 考点4：【A】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题

1、（07选择31）哲学的基本问题是 的关系问题。

A．思维和存在 B．物质和运动 C．世界观和方法论 D．对立和统一 2、（10选择22）哲学的基本问题是 A．世界观和方法论的关系问题 B．物质与运动的关系问题 C．具体科学和哲学的关系问题 D．物质和意识的关系问题 3、（12选择24）右图漫画蕴含的哲学观点是 A．存在决定思维 B．思维决定存在 C．物质依赖于意识 D．意识是本原的

考点5：【A】划分唯物主义和唯心主义的唯一标准

1、（11选择22）划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是

A．物质和意识的关系问题 B．思维和存在何者为本原的问题 C．运动和静止的关系问题 D．思维和存在有没有同一性的问题 考点6：【B】唯物主义的基本观点

1、（09选择23）下列观点属于唯物主义的是

A．天地合而万物生，阴阳接而变化起 B．宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 C．人甚至一次也不能踏进同一条河流 D．万物在运动，但在概念中运动 考点7：【A】唯心主义的基本观点

考点8：【B】辩证唯物主义的物质概念

1、（10选择23）物质的唯一特性是

A．客观实在性 B．运动 C．社会历史性 D．实践 2、（12判断37）物质的唯一特性是客观实在性。 3、（13判断39）唯心主义把意识视为世界的本原 考点9：【A】世界的物质性

1、（13判断38．）世界的真正统一性在于它的物质性 考点10：【A】物质和运动的关系

1、（09判断38）离开运动谈物质是唯心主义，离开物质谈运动是形而上学。 考点11：【A】物质世界是绝对运动和相对静止的统一

1、（07判断8）意识是人脑的机能，是主观存在的反映。 2、（13选择23）欧布里德向朋友借钱后拖着不还，朋友前去讨债，欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我而不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧!”欧布里德的荒谬在于

A．认为静止是运动的一种特殊状态 B．只承认绝对运动而否认相对静止 C．认为绝对运动和相对静止相统一 D．只承认相对静止而否认绝对运动 考点12：【B】规律的含义及其客观性与普遍性

1、（08选择34）荀子曰：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话蕴含的哲学道理是 A.规律具有客观性 B.在规律面前人是无能为力的 C.人可以认识和创造规律 D.一切事物的变化都是发展 2、（11判断39）规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。

3．（13选择25）“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”苟子的话说明了规律具有 A．特殊性 B．主观性 C．多样性 D．客观性 考点13：【B】尊重规律，按规律办事

1、（07选择32）人们按照元素有规则的变化进行推论，发现一些“空位”上的元素，这表明 A．有的规律也是可以创造的 B．有些规律也是可以改变的

C．规律是可以认识和利用的 D．自然规律是主观对客观的映象 2、（10选择24）在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。这说明 A．人可以认识规律 B．人可以创造规律 C．规律具有条件性 D．规律具有主观性 3、（12选择26）“天有其时，地有其材，人有其治，夫是之谓能参。”《荀子·天论》中的这段话意思是说：天有时令变化，地有丰富资源，人能治理并利用天时地利，这就叫做能与天地相配合。这其中包含的哲理有

①事物运动是有规律的 ②运动和静止是统一的 ③物质是运动的固有属性 ④人们能够认识和利用规律 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ 考点14：【B】意识的本质和作用

1、（07判断8）意识是人脑的机能，是主观存在的反映。 2、（08选择40）2008年春节前后发生的雪灾中，有的地区和部门有比较成熟的应急预案，损失就比较小。这说明 A.自然灾害的发生是难以预料的 B.意识对改造客观世界具有指导作用 C.事物的发展是不以人的意志为转移的 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一 3、（09选择27）《三国演义》写尽了十八般兵器，但没有写到枪炮；《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为

A.意识活动缺乏主动创造性 B.人们的意识无法预见未来 C.意识的内容来自客观存在 D.人的意识促进事物的发展 4、（10判断38）意识是人脑对客观存在的正确反映。 5、（11选择23）“嫦娥二号”卫星在发射之前，科学家就发射时间、设备安装、运行轨迹凳进行了精心的设计与论证，为其成功发射奠定了基础。这表明

A．自然界的存在和发展是有规律的 B．意识活动具有目的性和计划性 C．发挥主观能动性就能认识规律 D．意识是对客观世界的正确反映

6、（12选择25）传说远古的伏羲部落原图腾是蟒蛇，后来伏羲集各归顺部落的图腾形象于一身，形成了蛇身、马首、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、虎须的综合体，伏羲将之定名为“龙”，并作为部落的新图腾。从龙的形象形成过程中可以看出

A．意识活动具有主动创造性和自觉选择性 B．意识能够能动地改造世界

C．意识对人体生理活动具有调节作用 D．意识是从动物心理发展而来的 7、（13选择24）2012年6月24日，中国同时诞生了载人航天和载人深潜的新纪录：神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器首次手控空间交会对接试验成功；蛟龙号载人潜水器在西太平洋马里亚纳海沟下潜至7020米。这说明人的意识

A．对改造客观世界具有指导作用 B．对人体生理活动具有调节作用 C．对改造主观世界具有决定作用 D．对人们已知事物具有反映作用

考点15：【C】坚持一切从实际出发，实事求是

1、（07探究43(2)）第二小组在社会调查中发现，在社会主义市场经济条件下，由于人们的金钱观各不相同，引发了各自不同的人生道路：有人艰苦创业，成功后带动大家共同致富；有人生活并不富裕，却热心社会公益事业，受到人们赞扬；有人金钱至上，搞权钱交易，受到法律的制裁。(2)这组调查材料给我们的哲学启示是什么?

〖答案〗①物质和意识的辩证关系原理（或意识的能动作用、社会存在和社会意识的辩证关系原理、社会意识的反作用、价值观的导向作用）。（2分）②金钱观是一种价值观，也有正确与错误之分，树立正确的金钱观，有利于国家、社会和他人，有利于自己的全面发展，实现人生价值；错误的金钱观，会使人走向歧途甚至走上违法犯罪的道路。（3分）

2、（09简答42（2））请你阅读下面的材料，并回答问题：2008年我国宏观调控的主要政策与重要举措（略）。 （2）2008年我国宏观调控政策的变化，体现了《生活与哲学》中唯物论的哪些道理？ 〖答案〗（2）①我国政府根据经济发展态势，制定了相应的宏观调控政策引导经济发展，体现了人能够能动地认识世界，说明意识活动具有目的性和计划性。（2分）②我国政府应对世界金融危机的渗透，面对我国经济发展实际，及时作出宏观调控政策的调整，体现了想问题办事情，必须坚持一切从实际出发、实事求是的道理。（3分）

3、（10选择26）右侧漫画启示我们要（漫画：生搬硬套，略）

A．坚持与时俱进 B．坚持从实际出发 C．发挥主观能动性 D．树立创新意识 考点16：【A】实践的含义和特点

1、（08判断9）实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。 考点17：【B】实践是认识的基础

1、（07选择34）毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调 A．认识是实践发展的动力 B．认识对实践有指导作用

C．实践具有社会性历史性 D．实践是认识的来源

2、（09判断39）实践是人类认识的来源和检验认识真理性的标准之一。 3、（11选择24）实践之所以能够检验认识是否正确，是因为 A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是连接主观和客观的桥梁 D．实践是认识的目的和归宿

4、（12选择27）在“走基层、转作风、改文风”活动中，广大新闻工作者认识到只有走基层、接“地气”，才能在新闻报道中有底气、长灵气，把最鲜活的新事物、新变化、新气象充分展示出来。这说明

A．实践是认识的基础 B．真理都是客观的 C．认识是实践的目的 D．认识具有反复性 5、（13选择28）“空谈误国，实干兴邦。”要实现中华民族的腾飞，就必须形成踏实干事的氛围。这启示我们要 ①树立理想 ②坚持实践 ③与时俱进 ④求真务实 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考点18：【B】真理是客观的、具体的、有条件的

1、（07选择39）真理最基本的属性是

A．无条件性 B．客观性 C．具体性 D．主观性 考点19：【B】认识具有反复性、无限性、上升性

1、（10简答42（2））日常生活中，我们到经济实惠的小餐馆去吃饭，到农贸市场去买菜，到家门口的小店去买生活用品??为我们提供这些方便服务的往往是活跃于城乡的“草根经济”群体。“草根经济”以小型企业、微型企业（10个雇员以下）、城乡个体工商户、创业者等为主体，属于非公有制经济。过去我国强调发展单一的公有制经济，随着经济和社会的发展，逐步认识到，在社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。“草根经济”得到了政府在政策上的支持和引导，呈现良好的发展态势，为了城乡经济注入了活力。请结合材料回答下列问题：

（2）我国对非公有制经济政策的调整，体现了辩证唯物主义认识论的哪些道理？ 〖答案〗（2）①实践是认识的基础；②认识具有反复性，无限性和上升性；③追求真理是一个永无之境的过程。 考点20：【C】坚持在实践中不断追求真理

考点21：【A】唯物辩证法的两个总特征

1、（09探究题43（1））目前，我国正在研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，并向社会公开征求意见。其中，……，高中阶段的文理分科有无必要的问题，引发了人们广泛的关注，也引起了同学们的极大兴趣。……，大家围绕着这一问题展开了讨论。

请你身临其境参与探究：

（1）你是否赞成高中文理分科？请运用《生活与哲学》的相关道理，加以分析说明。 〖答案〗（1）（该小问共5分，考生任选一种观点回答即可） 观点一：支持文理分科。（1分）①唯物辩证法的两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点的重点论，要坚持两点论与重点论相结合的方法。（2分）②高中阶段文理分科既体现了全面发展要求，又突出了个人发展的主体方向，符合两点论与重点论相统一原理。（2分）

（①②如果运用矛盾普遍性与特殊性相统一或主次矛盾辩证关系等原理回答，有理有据，也可给分，但最高不得超过3分）

观点二：反对文理分科。（1分）①事物是普遍联系的，又是变化发展的，这要求我们坚持用联系的、发展的观点看问题。（2分）②高中文理分科，割裂了科学素养与人文精神的联系，忽视了学生整体素质的提高，不利于学生全面可持续发展，违背了唯物辩证法联系和发展的观点。（2分）

（①②如果用辩证否定观或具体问题具体分析等哲理回答，有理有据，也可给分，但不得超过3分） 2、（10选择25）从摇把电话、拨盘电话到数字键盘电话，从功能单一的“大哥大”到可以视频通话的3G手机。通讯工具的进步说明

A．任何运动变化都是发展 B．事务发展的道路是曲折的 C．事务发展总是一帆风顺的 D．事物是变化发展的 3、（11选择26）唯物辩证法的两个总特征是

①联系的观点 ②矛盾的观点 ③发展的观点 ④实践的观点 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 考点22：【A】联系的含义

1、（08判断10）世界上任何两个事物之间都存在着直接关系。 2、（12判断38）联系就是事物之间的相互关系。

考点23：【B】联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义

1、（07简答42（2））改革开放以来，我国经济持续快速增长，但同时也出现了一些突出矛盾和问题。一些地区片面追求发展速度，造成生态环境恶化、资源浪费等问题。总结近几年的经验，结合当前经济社会发展面临的新形势，中央经济工作会议提出国民经济要又好又快发展的新要求。

(2)请结合《生活与哲学》中联系的观点，谈谈你对国民经济发展要“又好又陕”的理解。 〖答案〗（2）联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。（2分）好与快是有机统一的整体。（好,指的是经济增长质量和效率要高,经济增长与环境资源相协调；快,指的是经济增长的速度要快,不能慢下来。）“好”是关键,“快”是条件,二者统一于科学发展的全过程。（2分）

2、（10选择27）从修身、齐家做起，而后实现治国、平天下的理想目标。《大学》的这一思想反映出 A．事物的联系是普遍的 B．部分对整体具有决定作用 C．事物之间都村在必然联系 D．整体功能大于部分功能之和 3、（11简答42（2））题目：详见《经济生活——考点二十九》

（2）结合材料，运用唯物辩证法的联系观简要说明“把蛋糕分好”的意义。 〖答案〗（2）“把蛋糕分好”的意义：

①在整体和部分的辩证关系中，整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。我们要树立全局概念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。全体人民要树立全局观念，为社会主义现代化建设贡献自己的力量，“把蛋糕做大”，才能真正实现国富民强。

②整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。我们要必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。通过“把蛋糕分好”，我们就可以让每一个人都分享到改革发展的成果，从而激发出工作的积极性和创造性，为我国社会主义现代化建设做出更大的贡献。

4、（12选择29）右边漫画给我们的哲学启示是 A．要用联系的观点看问题 B．要用发展的观点看问题 C．要用实践的观点看问题 D．要用运动的观点看问题 考点24：【B】整体与部分的辩证关系及其指导意义

1、（07选择38）恩格斯说过，手并不是单独存在的，它只是整个具有极其复杂的结构的机体的一个肢体。这表明了哲学上 的关系。

A．人物质与意识 B．共性与个性 C．同一性与斗争性 D．整体与部分 2、（09选择26）下列一组漫画表明了（漫画：木桶原理，略）

A．整体的功能一定大于各个部分功能之和 B．整体的功能状态及变化影响到部分 C．部分统率整体，整体服从和服务于部分 D．部分的功能及变化会影响整体功能

考点25：【B】发展的实质

考点26：【A】事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

1、（09选择28）“山重水复疑无路，柳暗花明又村”。这一诗句启示我们

A．两点论与重点论的统一 B．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 C．矛盾共性与个性的统一 D．人类认识的发展是有限的，真理是永恒的 2、（11选择27）下列图示中，能形象地表示事物发展方向和道路的是（图略） A.直线（横）前进 B.圆周运动 C.波浪前进 D.直线（纵）前进

3、（12选择28）“再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。”从哲学上看，这是因为 A．事物发展的方向是前进上升的 B．量变是质变的前提和基础 C．前途是光明的道路是曲折的 D．量变是质变的必然结果 4、（13选择26）网上有一句流行的治愈金句：人生就像心电图，一帆风顺说明你挂了。生活中人们常把 “浮起来”称为成功，把“沉下去”叫做失败。其实在沉浮之间，有起有落才是真实人生。从中我们可以领悟到

A．事物发展的道路总是迂回的、曲折的 B．事物总处在量变与质变的交替过程中

C．事物发展前途是光明的，道路是曲折的 D．只要发挥主观能动性，就能实现成功人生 考点27：【C】量变与质变的辩证关系及其指导意义

1、（08选择33）事物发展的两种状态是指

A. 运动与静止 B. 物质与意识 C. 量变与质变 D. 整体与部分 2、（10选择28）“千里之行，始于足下”、“滴水穿石”、“聚沙成塔”等成语体现的哲理是 A．要重视质的飞跃 B．要重视量的积累 C．量变是质的结果 D．质变是量变的前提 3、（11选择29）古语云：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”下列选项中，与此蕴含哲理一致的是 A．水滴石穿，绳锯木断 B．量体裁衣，对症下药 C．有无相生，难易相成 D．解放思想，实事求是

(2)运用“量变与质变的辩证关系原理”，简述个人的“微贡献”对社会进步的作用。(6分)

答：唯物辩证法认为，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，这就要求我们要重视量变，做好量变的积累，勿以善小而不为，为质变创造条件。只有我们每个人都成为“正能量”的创造者，不断积聚，就会形成强大的正能量驱动力，促进社会的发展与进步。

考点28：【A】唯物辩证法的根本观点

1、（07选择36）唯物辩证法的根本观点是

A．联系的观点 B．发展的观点 C．矛盾的观点 D．实践的观点 考点29：【B】矛盾就是对立统一

1、（07选择35）右边这幅漫画蕴涵的哲理是（图略）

A．矛盾普遍性存在于特殊性之中 B．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 C．主次矛盾在一定条件下可以相互转化 D．质变是量变的必要准备 2、（08选择37）下边这幅漫画的哲学寓意是（图略）

A. 矛盾着的双方是没有差别的 B. 矛盾的产生与存在是人为的

C. 矛盾双方是相互对立、相互斗争的 D. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 3、右侧漫画蕴含的哲学道理是（漫画：行路难，图略） A．矛盾的特殊性离不开普遍性 B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中

C．矛盾双方具有相互趋同的倾向 D．矛盾双方在一定条件下相互转化 4、（13选择27）右图漫画蕴含的哲理是

A．矛盾双方相互依存 B．矛盾双方相互斗争 C．矛盾双方相反相成 D．矛盾双方相互转化 考点30：【A】矛盾的普遍性

1、（08简答42（2））小明爸爸将家中的余钱全部投入股市。2007年下半年以来，股市出现较大幅度的震荡。小明爸爸购买的股票一度时期价格上涨，收益颇丰；一度时期价格下跌，损失惨重，小明爸爸很为苦恼。为此，小明劝爸爸：“投资要多样化，不能把所有的钱都押在股票上。”

（2）结合小明爸爸投资经历，说明一分为二的矛盾分析法对家庭投资理财的指导意义。 〖答案〗（2）任何事物都包含着既对立又统一的两个方面（或答任何矛盾都有主要方面和次要方面），要坚持一分为二的矛盾分析法。（2分）在投资理财时，我们一方面要考虑投资的收益率，另一方面要考虑投资的风险性，做到全面地看问题。（2分）小明爸爸只看到股票的高收益，没有看到股票的高风险（或答小明爸爸投资方式单一，具有片面性）。（2分）

（13年43（1））

请阅读上述材料，参与探究下列问题：

(1)运用《生活与哲学》中唯物辩证法知识，对观点一和观点二进行综合评价。(4分) 唯物辩证法的矛盾观认为，矛盾就是对立统一，要坚持矛盾分析法，一分为二看问题。（矛盾具有普遍性，要求我们坚持矛盾分析法，承认矛盾、揭露矛盾）电子阅读和纸质阅读都同包含着相反相成的两个方面特点。电子阅读交互性强，时尚、效率高，但易伤害眼睛。纸质阅读质量高有读书的质感和韵味，但容量有限、耗费资源。

考点31：【A】矛盾的特殊性

1、（07选择37）“对症下药”、“一把钥匙开一把锁”体现的哲理是

A．一分为二看问题 B．重视量的积累 C．具体问题具体分析 D．重视质的变化 2、（08选择38）对症下药、量体裁衣、因材施教等成语都强调要坚持 A. 具体问题具体分析 B. 一点论与两点论相统一 C. 用发展的观点看问题 D. 群众观点和群众路线

考点32：【B】矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义

1、（11选择25）右侧漫画蕴含的哲学道理是

A．矛盾的特殊性离不开普遍性 B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 C．矛盾双方具有相互趋同的倾向D．矛盾双方在一定条件下相互转化 考点33：【B】主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系

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