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机电一体化系统综合实训报告(2)

来源:网络收集 时间:2020-04-17 下载这篇文档 手机版
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活中应该得非常广泛———“大致可分如下几个范畴:(1)在智能仪器仪表上的应用(2)在工业控制中的应用(3)在家用电器中的应用(4)在计算机网络和通信领域中的应用(5)单片机在医用设备领域中的应用(6)在各种大型电器中的模块化应用(7)单片机在汽车设备领域中的应用单片机横款各个领域。“所以说,单片机是生活中不可缺少的机械元素,单片机控制技术也必然成为一个数控专业学生应该具备的基本素质。

它作为现代电子设计的核心技术,掌握其理论原理以及概念性的原理,却并没有实质性的用处,所做的必须就是要将单片机应用到电子产品中,通过以电子系统落实单机片的功能。所以,我们在此次实训中,制定了两个课题来增强对单片机的实践动手能力。

在这个过程中,我们团队虽然力争将课本知识嫁接到实验程序里,但是还是出现了问题。原因是并不知道如何将理论运用到实验项目中。最后,只好求助于工程技术人员。在其协助下,我们明确了实验的程序以及框架,进一步探索,通过框架的启发,我们编写出了主要程序。最终,实验终于实现了基本功能,我们也顺利完成了课程目标。

三、实训过程中存在的问题

(一)课题研究不够深刻

课题研究不够深刻的原因,一方面是对课本理论知识的掌握程度欠缺,理解层面并不成熟,另一方面,也是由于懒惰心理,没有从根本上求真务实,只是抱有完成任务的想法。所以说,编制的程序并没

有尽善尽美,一定程度上,还需要进一步完善。另一方面,对于发现的问题,习惯通过老师的引导,以及工程技术人员的提示来设定思路,并不愿意通过多次尝试,进行自我总结,因而,课题任务虽然能够保证完成,但是还有欠深入的部分。

(二)理论联系实际的能力并不强

在实训过程中,虽然任务已经明确,工作目标也已经下达,但在实行的过程中,往往表现出茫然的状态。无论是在PLC原理应用上,还是单片机原理的应用上,都不能够得心应手,虽然对其运行方式以及运作条件都从课本中,已经充分认知,但是一拿到现实中,往往感觉是陌生的。这就代表着理论联系实际的能力并不够强。 四、实训过程中学习心得

(一)提高专业基本素质的重要性

虽然在生活学习中,我们经常这样说,来自课本的知识都是死的,并不需要死记硬背,也不需要深入钻研,应该多尽心实践。但是,这样却也并不是全面的,作为一名数控专业的学生,我最先通过的是课本知识,了解到了本领域。在以后的现实操作中,课本教给我的注意事项以及动手能力,都会是我展开工作的第一个步骤,也就是一个基石。所以,提高专业基本素质是十分必要的。这就需要我在工作中,多读专业书籍,利用这块垫脚石,在工作中提高效率,规避风险。

(二)增强团队合作的能力

在这次实训中,我收获了许多许多,其中让我感悟最深的是团队的重要性。在每一次的课题实验中,每当我一遇到知识的死角以及技

能上的空缺,就会一筹莫展,从而停滞不前。但是在团队其他成员的带动以及帮助下,我能够解决问题,重整士气。与此同时,在遇到我懂而其他人不懂的问题时,我能够将自己的专业知识教给别人,也给我带来了一定的成就感,让我对本专业有了更多的成就感,以及兴趣,成为我不断探索的动力。

在整个实习过程中,无论是学校老师,还是公司负责人员,对我们的纪律要求都非常的高,让我们在安全操作的过程中,保持工作环境。这也进一步规范了我们的劳动纪律,提高了遵守安全技术规则的自觉性。让我们在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,善于发现问题、提出问题、解决问题,并在这个过程中不断培养、提高工程实践能力。并通过进一步优化实现创新。

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