2017-2018学年下学期四年级期中测试卷
满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
一、看拼音,写词语。(8分)
píng zhàng m?n ruì gòng xiàn wān yán ( ) ( ) ( ) ( ) xī shēng bì kāi k?i xuán wéi hù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加点字的正确读音下画“ ”。(6分)
1.年轻的护士为母亲扎(zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè ..xiě)管里。
2.我把妹妹弄乱的床单重(zhòng chóng)新铺(pū pù)好。 ..3.这只豹子中弹(dàn tán)之后,就再也不能动弹(dán tán)..了。
三、比一比,再组词(5分)
幼( ) 拦( ) 蜒( ) 幻( ) 栏( ) 蜓( ) 斯( ) 铺( ) 欺( ) 捕( ) 四、用线将相关联的内容连起来。(6分)
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精诚所加 种瓜点豆 清明前后 言而有信 与朋友交 金石为开 蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明 落木千山天远大 带雨云埋一半山 浮天水送无穷树 明日必有大雨到 五、用下面的字组成不同的词语,并填在相应的句子里。(8分)
信( )( )
1.做生意要讲究( ),不能欺骗顾客。 2.只有拥有( )的人,才不会被困难吓倒。 情( )( )
3.当身边的人遇到困难时,我们应该( )地帮助,而不是冷眼旁观。
4.听到这个不幸的消息,我的( )很沉重。 六、选择恰当的关联词填空。(5分)
如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 无论……都……
1.( )战争给人类带来了灾难,( )我们呼吁全世界的人行动起来,维护和平,制止战争。
2.小夜莺( )勇敢,( )十分机智。
3.( )我们家失去了中彩得到的汽车,( )我们得到了
2
朋友的信任。
4.( )我们在生活中能将心比心,社会( )将更加和谐。
5.( )遇到多大的困难,我( )不会退缩。七、知识回顾。(22分)
1.“日出江花红胜火, ”出自《 》,作者是 。
2.“这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了 ,真是‘ ’。”这段文字出自《 》。“这样的山”的特点是 ,“这样的水”的特点是 。
3.科学家模仿 探路的方法,给飞机装上雷达,解决了的问题。
4.“雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。”作者把雨来比做 ,表达了作者对雨来的 。
5.课文中的人物教给我许多做人的道理,如《 》中的 让我懂得了 。
6.我和爸爸在夜幕下的海边散步,望着渐渐升起的一轮明月,我不
禁
吟
诵
出
张
若
虚
的
名
句
:
[来源:Z。xx。k.Com]
“ 。”
3
7.我和朋友约好一起去公园,可他失约了,我想用一句名言提醒他做人应遵守诺言: 。 八、阅读短文,回答问题。(15分)
特殊的葬礼
1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一场特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服,亲自主持了葬礼仪式。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
这到底是怎么回事呢?
原来,塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布。汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不(决 绝),一泻千里。尤其是每年汛期,塞特凯达斯大瀑布更是雄伟壮观,吸引了世界各地的许多游客。人们在这从天而降的巨大水帘面前,流连忘返。
但这雄伟的景观,竟然不辞而别。瀑布周围的许多工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐,又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。
几年过去了,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,人们再也见不到它昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄(yān yǎn)奄一息,等待着最后的消亡。许多(慕 暮)名而来的游客,见到这样的情景,都失望地离开了。
科学家们预测,过不了多久,瀑布将完全消失。这个消息令许多人感到十分震惊和痛心,同时也唤起了人们保护环境的责任感。他们痛苦地接受了现实,纷纷加入到宣传“保护环境、爱护地球”的行动中。
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1986年9月下旬,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授,以及大批热爱大自然的人在大瀑布脚下会集,一起哀悼(dào diào)即将消失的塞特凯达斯大瀑布。
在葬礼上,菲格雷特总统用饱含深情的语调,回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲,号召人们立即行动起来,保护自然生态,爱护我们赖以生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演。
1.用“\\”画去括号里不正确的汉字或读音。 (2分) 2.根据意思写出文中的词语。(4分)
(1)形容江河奔流直下,流得又快又远。 ( ) (2)留恋得忘记了回去,形容景色优美,让人陶醉。( ) (3)没有告辞就离开了。( )
(4)微弱得只剩下一点儿气息,也比喻事物即将消亡或毁灭。( )
3.第2自然段在文中的作用是( )。(1分) A.点明中心 B.承上启下
4.从文中找出一个拟人句,写下来。(1分)
5.短文是怎样描写雄伟壮观的塞特凯达斯大瀑布的?找出相关句子,用“____”画出来,并用我国诗人的一句诗来赞美大瀑布此时的景象。(3分)
6.塞特凯达斯大瀑布变化的原因是什么?
(2分)
7.请你设计一条保护环境的宣传语。(2分)
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