1、找 春 天
一、我会拼读,我会写
mián yī xiǎo xī tián yě
duǒ kāi jiě d?ng yáo t?u
二、我会连
zhē qua fú xiū nan
羞 嫩 鹊 遮 符 三、照样子,写词语
(遮掩)→(遮遮掩掩)(躲藏)→( ( )→(丁丁冬冬)( )→(
四、选字填空
探 躲 摇 解 遮 掩 触 荡 吐 冲 奔 寻
1、小草从地下 出头来。
2、苹果像个害羞的小姑娘, 藏在绿叶中。 3、树木 出点点嫩芽。
4、我们 出家门, 向田野,去 找春天。五、春天在哪里?请你用线连一连吧!
小草探出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛
解冻的小溪 是春天的音符 六、仿写句子。
春天像个害羞的小娘。
春天像 。 春天像 。
) )2、古诗两首
一、看拼音写词语
wai lái zhuī gǎn cài huā
yě huǒ kū sǐ guāng r?ng
二、在“√”选出正确的读音
zuī ( ) kū ( ) r?ng ( ) 追 枯 荣
zhuī( ) gū ( ) y?ng ( ) sù ( ) sū ( ) m? ( ) 宿 疏 未
shù( ) shū ( ) wai ( ) 三、给带点词选择正确的解释,把序号写在括号里。 1、宿.
新市徐公店( ) ①夜里睡觉,过夜。②旧有的③年老的。 2、野火烧不尽.
。( ) ①死亡。②全部用出。③完。④全,所有的。
3、儿童急.
走追黄蝶。( ) ①想要马上达到某种目的而激动不安。 ②容易发怒;急躁。 ③很快。 四、默写《草》,并回答问题。
1、这首诗的作者是( )代诗人( ) ,这首诗
是他( )岁时写的。
2、我会判断,对的画“√”错的画“×” (1)“岁”是年的意思。( )
(2)“枯”的意思是干枯,“荣”的意思是光光荣。( ) 3、读了这首诗,我知道小草 。五、下面的诗句描写了四个季节,用线连起来。 停车坐爱枫林晚 春 草色遥看近却无 夏 映日荷花别样红 秋 北风吹雁雪纷纷 冬
3、笋芽儿
一、我会拼读,我会写。
shì jia sǔn yá hū huàn 四、选词填空 1、呼唤 呼喊
(1)拔河比赛的时候,拉拉队在大声( )着,为
队友加油。
shān gāng sǎng yīn
二、做拼字游戏,再组词。
口 + 咸 = ( 车 + 双 = ( 竹 + 尹 = ( 竹 + 尹 = ( 三、我能区别并组词。 乎( ) 冈( 呼( ) 刚( 喊( ) 唤( 减( ) 换( zhú sǔn ) ) ) ) )
) )
)
(2)春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着音乐曲,低声
( )着沉睡的笋芽。 2、伸 穿 揉 敲
( )眼睛 ( )懒腰 ( )衣服 ( )大鼓 五、我来给句子补充完整。
1、春天来了, 。 2、 自豪地喊着:“ !” 3、 多么 ,多么 ! 六、按课文内容填空
笋芽儿终于 了地面。她 眼睛一看,啊,多么 、多么 的世界呀!桃花 红了脸,柳树 着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地 着??笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她 地说:“多 的春光啊!我要快快 !”
4、小鹿的玫瑰花
一、我会拼读,我会填。 1、小明生病了,他 (jìng jìng)地 (tǎng)在床上。
2、一阵 (wēi)风吹来,气温 (jiàn jiàn)地降下来了。 3、 (zhōng)于,小芳给所有的花都 (jiāo)
完了水。 二、我能区别并组词
由( ) 尧( ) 宛( ) 抽( ) 浇( ) 惋( ) 油( ) 烧( ) 碗( ) 三、我会照样子填合适的词。 例:一( 枝 )玫瑰
一( )风 一( )黄莺 一( )花 一( )绿叶 2、(栽)玫瑰 ( )土 ( )水 (抽出)枝条 ( )叶 ( )花
四、选词填空
渐渐地 静静地 惋惜地 慢慢地
1、鹿弟弟( )对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵 花都没看着。”
2、花骨朵儿( )长大了。
3、小鹿( )躺在床上养病。
4、玫瑰( )抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
五、读一读,用带点的词语写句子。
1、花骨朵儿渐渐地...
长大了。 渐渐地 。 2、鹿弟弟惋惜地...对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
惋惜地 。 六、比较下面的句子,再完成后面的练习。
“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。” “看来,你的玫瑰没有白栽!”
1、这两句话都是 对 说的。 2、鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”是因为 。 3、鹿弟弟后来又认为“玫瑰没有白栽”是因为( ) A、小鹿弟弟看到了玫瑰
B、美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。
语文园地一
一、照样子写字组词。
渡 度 ( 欢 度 ) 帽 ( ) ( ) 牺 ( ) ( ) 按 ( ) ( ) 达 ( ) ( ) 烈 ( ) ( ) 二、照样子,连一连。
北京 莲花 洛阳 紫荆花 杭州 桂花 香港 牡丹花 澳门 月季花 三、我会填
灿烂的(阳光) (美好)的春光 ( )的田野 柔软的( )( )的叶子 美丽的( )( )的竹子 沉睡的( )四、照样子,写一写
例:春雨姑娘弹奏着着乐曲。
春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。 1、他呼唤着笋芽儿。
他 呼唤着笋芽儿。
2、玫瑰长出叶子。
玫瑰长出 叶子 3、河里的鱼儿摇动着尾巴。
河里的鱼儿 摇动着尾巴。 五、把句子补充完整。
老师带我们去春游。你瞧,小燕子在天空自由地飞翔,它的尾巴像 ,让我不禁想起诗句:“黄莺鸣翠柳, ”。草从里,蜻蜓像 ;大树下,蘑菇从地下探出脑袋,像 ;这真是:“春风一拂千山绿, 。”
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