数据处理技术基础 - 任务书

重庆交通大学信息科学与工程学院

课

程设

计报告书

专 业：计算机科学与技术（软件开发）课程设计名称：数据处理技术基础题 目：学生成绩管理班 级：学 号：姓 名：陈焕然指 导 教 师：王家伟完 成 时 间：

1班

631106050124 2012.11.20

成绩： 重庆交通大学计算机与信息学院课程设计(实践课)任务书

课 程 数据处理技术基础 题 目 学生成绩管理 班级 软件开发方向11级 指导教师 信息技术方向11级 王家伟 完成时间 2012年9月至2012年11月23日 主要内容题目：学生成绩管理 现有某学校需要完成学生成绩的管理,具体信息如下: 1 学生信息:学号(sno)、姓名(sname)、性别(sex)、出生日期(birthday)、民族(Nation) 2 课程信息:课程代码(cno)、课程名称(cname)、学分(credit) 3 学生成绩:学号(sno)、课程代码(cno)、成绩(score) 具体要求见附页 1．封面：（格式附后） 2．课程设计任务书 3．课程设计报告： ⑴ 根据附页中的具体要求完成各个题目，各个题目只记录相关的SQL语句，并将所有的SQL语句按照题目顺序放入设计报告中； ⑵ 将最终结果（三个表的数据）用图片方式放在您的设计报告中； ⑶心得体会和参考资料 说明： 1 学生完成课程设计后，提交课程设计报告，要求文字通畅、字数不少于3000 字，打印设计报告并装订成册。 2 设计报告在2012年11月23日前完成； 3 所有内容每位同学独立完成，若有雷同，双方成绩均以0分计。

设计报告要求版面要求1．题目用黑体三号，段后距18磅（或1行），居中对齐； 2．标题用黑体四号，段前、段后距6磅（或0.3行）； 3．正文用小四号宋体，行距为1.25倍行距； 4．标题按“一”、“㈠”、“1”、“⑴”顺序编号。 星期 周次 指导时间安排 一 二 5-8节 三 四 五 六 日 第2周 ? 第9周 5-8节 1

指导 地点 双福软件实验室 目录

引 言................................................................................................................................. 3 第1章SQL Server简介 .................................................................................................... 4

1.1 SQL Server 关系数据库简介 ........................................................................ 4 1.2 MFC简介 ......................................................................................................... 4 1.3 SQL Server 2008简介 ..................................................................................... 5 1.4 SQL Server 2008的体系结构 ......................................................................... 5 1.5 SQL Server 2008的版本 ................................................................................. 5 1.6 SQL Server 2008的安装 ................................................................................. 7 第2章 系统简介............................................................................................................... 8

2.1 系统分析............................................................................................................. 8 2.2 系统功能分析..................................................................................................... 8 2.3 系统功能模块的设计......................................................................................... 8 第3章 数据库的设计与实现........................................................................................... 9

3.1 创建数据库......................................................................................................... 9 3.2 新建表............................................................................................................... 10 3.3 录入表中内容................................................................................................... 11 3.4 基本信息的查询............................................................................................... 12 3.5 基本信息的修改............................................................................................... 14 3.6 操作中问题的解决........................................................................................... 16 3.7 操作结果的记录............................................................................................... 18 第4章 实验思考与小结............................................................... 错误！未定义书签。9

4.1 实验思考........................................................................................................... 19 4.2 实验小结........................................................................................................... 19 参考文献........................................................................................................................... 19 附页： 具体要求........................................................................................................... 20 致谢................................................................................................................................... 21

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引 言

随着计算机技术的不断发展与成熟，现代教育的方式也从传统的教室迁移到了互联网络。如今，已有越来越多的学校，培训机构应用方便、快捷的计算机网络平台，为广大学员提供高效，便利的网络培训课程。然而随着网络的迅猛发展，信息量也随之不断的增长，所以对很多信息方面的管理则显的尤为重要。结合该课题，本人以这学期学习的《数据库系统》知识进行了下面的设计。

本设计以Microsoft SQL Server 2008 开发版为平台，以《数据库系统原理与设计实验教程》为原理进行的。该设计将协助数据管理人员完成日常数据的管理工作。加强日常生活中人们对数据方面的管理。

根据日常生活经验，结合我校学习资源管理情况，系统主要实现了简单数据库的建立，表的建立，信息的录入，基本信息的查询和对相关信息的更改等基本功能。通过该设计平台，我们可以更加方便，实效的完成我们日常生活中相关重要信息的保存。

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第1章

SQL Server

简介

1.1 SQL Server关系数据库简介

1．SQL Server是由Microsoft开发和推广的关系数据库系统（DBMS)，它最初是由Microsoft、Sybase和Ashton-Tate三家公司共同开发的，并于1988年推出了第一个OS/2版本。

2．关系数据库（RDBMS)管理系统功能： 维护数据库数据之间的关系； 保证数据存储的正确性；

当出现系统故障的时候，将所有数据恢复到能够保证一致行的某种状态 3．RDBMS：SQL Server，Oracle，DB/2,Sybase，Informix 4．Non-RDBMS(File-based）：Foxpro，Access

1.2 SQL Server特点

1．与因特网的集成：

SQL Server 2000的数据库引擎全面支持XML（Extensive Markup Language，扩展标记语言），能使用户很容易地将数据库中的数据发布到Web页面上。

2．可伸缩性与可用性：

可跨越从运行Windows 95/98的膝上型电脑到运行Windows 2000的大型多处理器等多种平台使用。另外，对联合服务器，索引视图等的支持，使得SQL Server 2000企业版可以升级到最大Web站点所需的性能级别。

3．企业级数据库功能：

SQL Server 2000分布式查询可以引用来自不同数据库的数据，而且这些对于用户来说是完全透明的；分布式数据库将保证任何分布式数据更新时的完整性；复制可以使我们能够维护多个数据复本，这些用户能够自主地进行工作，然后再将所做的修改合并到发布数据库；SQL Server 2000关系数据库引擎能够充分保护数据完整性，还可以将管理并发修改数据库开销到最小。

4．易于安装，部署和使用：

SQL Server 2000由一系列的管理和开发工具组成，这些工具使得在多个站点上进行

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