课题 7《杜甫》 教 学 目 标 使学生了解杜甫的生平及主要事迹。 教 学 重 难 点 教 具 准 备 教学重点： 了解杜甫的生平事迹、文学成就。 教学难点： 学习杜甫身上的品质。 课件 导学设计 二次备课 一、 复习导入 二、 学习人物剪影温馨点击环节。 1、指名读杜甫生平。 2、教师引导学生认识杜甫生平。 3、出示《客至》 A、引导学生读诗。 B、教师引导学生理解诗意。 C、生读后谈感受。 4、学习人物剪影 A、生自由读两遍。 B、师范读 C、生自由读一遍后，指名读。 D、结合文意，理解诗句。
E、指导有感情地朗读 二、温馨点击。 1、 仔细阅读细细品味，对杜甫这个人物有进一步的认识。 2、交流： 从中你知道或了解了些什么？ 三、活动广角。 1、与同组的同学说说杜甫是怎样重视诗歌语言的？ 2、有感情的朗读《秋兴八首》（其一）！ 3、了解杜甫草堂。 4、查阅资料，了解杜甫诗歌的主要特点。 四、成长阶梯。 认真填写好，与同学交流。 板 书 设 计 教 学 反 思
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