高处作业教案 - 图文(4)

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课程名称： 高处作业 总学时： 64 本次课课题：安全网的安全技术 学时数： 4 教学目的及要求：学习安全网的安全技术、架设与拆除，安全

帽、安全带的构造、与基本性能

教学重点：安全网的安全技术 教学难点：安全网的架设与拆除 教学方法：讲解、板书、互动讨论教学

教学内容： 一、安全网的构造

安全网主要分为平网和立网两种。

作安全网的材料强度高、性能好，受潮后强度下降不大。 平网的宽度不小于3m，立网的高度不小于1.2m。网目边长不得大于100mm。相邻两根筋绳的最小距离不小于300mm。主要分为平网和立网两种。

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二、安全网的架设与拆除 1、选网：架设之前应根据使用条件选择，立网不能代替平 2、平网架设：架设平网应外高里低与平面成15°角，网片 3、首层网：脚手架施工建筑工程，沿建筑物外围四周架设平网，距地面第一道网叫做首层网，当砌墙高度达到3.2m时应

架首层网。 4、随层网：随施工作业层逐层上升搭设的安全网成为随层 5、层间网：在首层网与随层网之间搭设的固定安全网为层间网。自首层开始、每隔四层建筑架设一道层间网。

6、立网架设：立网架设在防护栏杆上，上部高处作业面不小于1.2m。立网距作业边缘处，最大空隙不超过100mm。立网的下部应封闭牢固，扎节点的间距不大于500mm。

7、拆除：拆除安全网时，必须待所防护区域内无坠落可能的作业时，方可进行。拆除应自上而下一次进行。

8、管理：安全网要存放在干燥通风无化学物品腐蚀的仓库中，存放应编号定期检验。 三、安全帽 1、安全帽的构造：安全帽用来保护安装维修登高架设使用

者的头部不受伤害，由帽壳、帽衬、下颏带三部分组成。 2、安全帽的基本性能：冲击吸收性能、耐穿透性能、耐低温、耐燃烧等性能。

网使用。

不要绷紧（便于吸收能量），网片之间应系绳连接牢固不留空隙。

网，主要用于作业人员的防护。

四、安全带

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防坠落的防护用品，子和金属配件组成。 带的基本性能：一定带能够承受一定大力、不同规格的安全

1、安全带：安全带用来保护安装维修登高架设使用者在高处作业时预有绳子、带 2、安全规格的安全小的破断拉绳能够承受五、高处作 安全标

一定的冲击负荷。 志由安全色、几何图

业安全标志

形和图形符号构成，有时附以简短的文字警告说明，以表示特定安全信息为目的。

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课程名称： 高处作业 总学时： 64 本次课课题：高处作业的安全检查 学时数： 4 教学目的及要求：落地式外脚手架、挂脚手架、悬挑式脚手架、

吊篮脚手架的安全检查

教学重点：落地式外脚手架安全检查 教学难点：吊篮脚手架的安全检查 教学方法：讲解、板书、互动讨论教学

教学内容： 一、落地式外脚手架的安全检查

脚手架搭设之前，根据工程特点和施工工艺确定搭设方案，内容应包括：基础处理、搭设要求、杆件间距及连墙杆设置位置、

（一）施工方案

连接方法，并绘制详图。

（二）立杆基础

脚手架立杆基础应符合方案要求 脚手架高度在7m以上时，可采用设置抛撑方法以保持脚手架的稳定，搭设高度超过7m不便设置抛撑时，应与建筑物连接。连墙杆的间距，一般按规定距离设置，连墙杆按二步三跨设置比

（三）架体与结构拉结

三步二跨设置承载能力提高7%。 立杆是脚手架主要受力杆件，间距应均匀设置，不能加大间距，否则降低立杆实际承载能力。合理设置剪刀撑还可以增强脚手架的整体刚度，提高脚手架承载能力12%以上。每组剪刀撑跨

（四）杆件间距与剪刀撑

越立杆根数为5~7根（>6m），斜杆与地面夹角在45°~60°之间。 检验标准：

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（五）交底与验收

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