教书育人关爱学生 做好自己的本职工作
我是#的一名普通的班主任教师,现年48岁,中共党员,专科学历,小学高级教师。自从事教育教学工作以来,我始终战斗在农村学校教学第一线,一直任班主任工作,在工作中,我用我对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱,赢得了领导的赏识、同事的信任、学生的爱戴、家长的信赖,这对我来说是一笔用金钱无法衡量的宝贵的财富。下面我把具体工作作以简单汇报:
一、敬业是做好班主任工作的前提
做为一班主任教师首先要有勤勤恳恳的创新意识,才能成为一名合格的教师,因此,在教育教学中,我能坚持做到坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想,积极参加党员先进性教育实践活动,并能以自己的实际行动来体现自己党员的先锋模范带头作用,并以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。我热爱中国共产党,在思想上积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,积极参加学校的各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟。我认真遵守学校的 各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中,我讲敬业,比奉献,团结同志,绝对服从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。
二、扎实的专业基础知识和丰富的实践经验是做好教育工作的必要条件
当教师被赋予“人类灵魂的工程师”这个光荣称号的时候,教书育人便成了他的天职。在全面推进素质教育的21世纪,中国现代教育的培养目标是所有受教育者在德、智、体、美、劳等方面全面发展,成为社会主义现代化建设的合格建设者和接班人。作为一名班主任教师,为完成自己的光荣使命,把学生培养成才,我始终在努力地尝试、探索,不断地充实、完善自己。
在工作中,我时刻没有忘记自己要做一个学习型,研究型的教师,因此,我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并如饥似渴的从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学习的同时做到勤钻研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己。使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。同时也使自己的教育教学质量有了较的大的进步。
在教学中,我大胆创新,紧跟时代脚步,采用任务型教学、分层教学和小组合作学习,针对学生不同的情况,对他们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上,我力求思路清晰,教法科学,学法先进,
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