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四、探究与思考(12分)
26、青海玉树7、1级地震夺去1700多条宝贵的生命,也是一个彰显人生美丑的舞台。在这场没有人愿意上演的生死剧中,香港之子“阿福”黄福荣,用自己宝贵的生命换回4个孤儿院师生的生命,也用一个宝贵生命的骤然消逝,告诉世人何谓生命的价值。黄福荣生于1964年7月,中国香港特别行政区人,从2002年开始在内地做慈善工作。于2010年4月14日在青海玉树地震中抢救被压孤儿不幸牺牲。 (1)请对黄福荣的行为作简要评析。(6分)
(2)我们青少年学生怎样以实际行动向黄福荣学习?(6分)
参 考 答 案
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一、选择题:(下列各题各有一个是最符合题意的选项,请把所选答案的字母填入下表内。每小题2分,共30分)学 科网 题号 答案 题号 答案 1 B 9 B 2 C 10 B 3 D 11 A 4 C 12 A 5 D 13 B 6 A 14 D 7 B 15 A 8 A 二、价值判断(请用“正确”或“错误”对下列各题的叙述予以判断,并简要说明理由。每小题3分,共6分) 16、
这些乘客的想法不对。
因为这些乘客的行为是不负责任的行为。不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果,如会导致人与人之间缺乏必要的信任,影响社会进步等;同时还会给自己带来不利影响,如得不到他人的信任、会受到别人的谴责,甚至会受到法律的惩罚等。 17.
这种说法是错误的
明确责任的代价与回报是十分重要的,它使我们的选择更加理智,但面对责任不言代价与回报,则是有责任心的人共有的情感,是我们应有的追求,所以我们不选择那些代价少,回报大的责任来承担。因此这种说法是错误的。 三、连线题
18-- C 19--- D 20--- B 21--- A 22---E 四、简答题(共27分) 18、“
(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应该挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对国家、对人民的高度责任感。(2)国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关,是我们公民义不容辞的责任。(3)“天下兴亡、匹夫有责。”现在还处在社会主义初级阶段的中国,
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现代化建设任重道远,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实 19.
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。 ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 20.(1)小刚的苦恼一:为什么我们班从来没有得过流动红旗?
风气不好的班级不仅给每个同学的学习、生活带来消极的影响,也会影响到班集体的荣誉和利益。所以小刚所在的班级得不到流动红旗。 (2)小刚的苦恼二:我们班该怎么办?
要改变班级不良状况,需要大家共同努力,从一点一滴的细微之处着手。要把对本班的意见和建议加以整理,送给班主任和班委会、团支部,作为改进班级管理工作的参考。每一个人都是班集体大家庭中的一员,只要人人都主动关心、爱护班集体,为班集体的建设出力,为自己的“家庭”分忧解难,小刚的班级一定会成为优秀的班级。 五、探究与思考(12分) 21
(1)请对黄福荣的行为作简要评析。
①黄福荣的行为体现了强烈的回报社会意识,是一种亲社会行为,值得我们学习。②在社会生活中,每个人对他人的依赖是不言而喻的。自己生活的一切条件不是凭空产生的,每时每刻都在享受他人提供的各种服务,那么,我们理所当然要尽自己的力量回报社会。
(2)我们青少年学生怎样以实际行动向黄福荣学习?
我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会意识,养成亲社会行为习惯。对遭遇挫折和不幸的人,能给予同情和关心;对处于困境和危难的人,能伸出援助的手;在共同的事业中,能与别人合作;面对利益,能与别人分享。
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