教案 Flash动画制作

四 川 教 育 学 院

课程课程课程上课授课教师所属课 程 教 案

名称 : FLASH动画制作

类型 : 专业课 性质 :

选修课

时间 : 2011至 2012学年 第 2 学期 对象 : 应用电子技术专业 2009级 1 班 姓名 : 赵苏骅 系院 :

物理与电子技术系

四川教育学院 教务处 制

教案样式（试用稿）使用说明

1．教案不等同于讲稿，它应反映教学设计、教学过程和教学内容（讲稿）。 2．一门课程的教案由“课程总体教学安排”、若干的“分次教案”、“课程教学学期总结”三部分组成。“分次教案”按上课的自然次数划分。

3．每一分次教案由一张“教学设计”页和若干张“授课内容”页两部分组成。“教学设计”主要包括教学目标、重点与难点、教学方式与手段及各教学引入、讲解、作业等环节的总体安排。“授课内容”是对各教学环节的详细教学内容、教学方法等的安排及教学提示设计。为减轻书写负担，已尽量简化了教案首页的项目，有的项目还可根据具体情况酌情简写。

4．全套教案有一封面，供最后装订时使用。封面上的“课程类型”是指公共课、基础课、专业基础课、专业课等，“课程性质”是指必修、限选、选修等。

5．版面尺寸按A4设计，以便于携带与存档。

6．制作教案时，可使用网上的电子样本或者印刷稿纸。“讲稿页”上的“讲课内容”可以完全手工书写，也可以打印或粘贴ppt。若拟使用ppt，可以直接在ppt环境下“打印内容”按“讲义（每页3幅幻灯片）”打印输出，此时能直接得到省去表头的“讲稿页”，在它的左侧将有3幅幻灯片，右侧则自动生成了书写“备课札记”的横格线。“备课札记”供填写注释、讲课的提示语等使用。

7．本教案格式是针对我校多数专业类的课堂教学设计的，对于一些特殊类型或有特殊教学方式的课程，可酌情修改或自行规范教案格式。

课程总体教学安排

平时 考核 学生总学时 总学分 教学时讲课 实验 考试 机动 测验 方式 人数 数分配 36 24 9 3 机考 49 ? ? ? ? Flash CS5平面动画设计与制作案例教程 作者：田启明 主编 出 版 社：电子工业出版社 出版时间：2010-11-1 使用教材 与版本 “Flash动画制作”课程，其主要任务是使学生掌握Flash动画制作的基础知识、基本操作方法和基本操作技巧，培养学生制作Flash动画、多媒体课件的能力，提高学生的职业技能和素质，为继续学习打下一定的基础。 通过学习，学生能够达到如下的教学目标： 课程? 了解Flash CS5的一些基本概念，掌握基本操作方法； 教学? 掌握Flash CS5绘图的基本方法和技巧； 目标 ? 掌握Flash CS5输入文本与导入外部对象的方法和技巧； ? 掌握Flash CS5的库的使用方法，制作、编辑和使用元件与实例的方法； ? 掌握Flash CS5的动画的基本制作方法和制作技巧； ? 了解Flash CS5的ActionScript编程方法与交互式动画的制作方法。 章节内容 第1章 Flash入门 时间安排 1学时 2学时 9学时 3学时 3学时 课程第2章 使用Flash绘制图形 理论内容第3章 Flash平面动画制作 安排 第7章 典型综合项目 第5章 使用ActionScript动作脚本制作交互动画 课程实验的项目名称 课程实验实验1 Flash入门与绘制对象 内容安排 实验2 Flash基本动画的制作 实验3 Flash高级动画的制作 学时 3学时 3学时 3学时

? ? ? 《Flash CS3动画制作基础与案例教程》 温俊芹著 北京理工大学出版社 《FlashActionScript3殿堂之路》黑羽著 电子工业出版社 太平洋电脑网之Flash：http://pcedu.pconline.com.cn/sj/wz/flash/index_4.html ? ? ? ? Flash专题之且行资源：http://www.qiexing.com/catalog.asp?cate=2 课件学苑网：http://www.kjxy8.cn/index.htm AS3天地会：http://bbs.actionscript3.cn/ Flash吧（闪吧）：http://www.flash8.net 主要参考资料

课程教学第 1 次教案-教学设计

总节次 第 1 至 3 节 上课时间 2012年3月26日 章节内容 第1章 Flash入门；第2章 使用Flash绘制图形

1. 了解中文Flash CS5工作区的基本组成和工作区布局；掌握文档的基本操作。 教学目的 2. 掌握Flash绘制动画对象的操作。 教学重点 教学难点 1． 熟悉软件界面； 2． 掌握Flash绘制动画对象的操作。 1． 使用Flash工具箱中的各种工具绘制逼真的图形； 2． 设置工具箱中各种工具的属性，制作特殊效果的漂亮文字。 教学方式 讲授、讨论 教学手段 PPT演示教学 教学环节 内容要点 教学方法 提问、讨论 讲授 讲授 讲授 时间安排 5分钟 5分钟 20分钟 15分钟 导入：演示动画实例，激发学生学习热情。提示学引入 生注意将动画制作与各种行业应用相联系。 正式讲解内容： 一、介绍本课程 1. 性质、任务及应用价值。 2. 考核方式：平时作业40%；期末考查60%。 二、建立FLASH软件学习之观念（参看“讲座 计算机动画入门.ppt”） 三、正式讲解内容： 第1章 Flash入门 1.1 Flash动画入门概述 1.2 “运动的小车”案例 1.文档属性的设置 内容2.舞台的设置 安排 3.帧的操作 4.两种绘图模式的使用 第2章 使用Flash绘制图形 2.1 Flash图形绘制概述 2.2 “宁静的校园”案例 1.“矩形工具”的使用 2.“椭圆工具”的使用 3.“多角星形工具”的使用 4.“刷子工具”的使用

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