2012年中考物理试题汇编
考点01:声现象
一、选择题
1.(2012福建福州,第3题)福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在:
A.声源处 B.传播过程中 C.人耳处 D.声源和人耳处 【答案】A 2.(2012广东广州,第3题)小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )
A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度 【答案】C
3.(2012湖南益阳,第1题)下列有关声音的说法中,正确的说法是( ) A.真空不能传声 B.发声体振动频率越高,响度越大 C.发声体的振幅越大,频率越高 D.戴耳罩是在声源处减弱噪声 【答案】A 4.(2012江西,第9题)如图6所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是
【答案】C
5.(2012江苏连云港,第7题)下列说法错误的是( ) ..A.光波是一种电磁波,它可以在真空传播 B.声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播 C.超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量
D.光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式 【答案】B
6.(2012江苏宿迁,第2题)对于下列四幅图,说法正确的是( )
A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到响声越大
C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低 D.安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染 【答案】C
7.(2012江苏泰州,第22题)关于声音,下列说法中正确的是( ) A.物体的振幅越大,发出声音的频率越大
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B.声音在真空中传播的速度是3×l0m/s C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D.超声波、次声波是入耳听不到的声音 【答案】D
8.(2012江苏无锡,第1题)关于声现象,下列说法正确的是 A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远 D.“隔墙有耳”说明固体能传声 【答案】D 9.(2012山东菏泽,第3题)2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是( )
A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的
D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。 【答案】B
10.(2012山东聊城,第2题)下列说法正确的是
A.声音是由物体的振动产生的 B.声音在真空中也能传播 C.声音的传播不需要时间 D.女生的音调都是一样的 【答案】A 11.(2012山东泰安,第1题)使用复读机学习英语,调节音量按钮时改变了声音的( ) A.频率 B.音调 C.响度 D.音色 【答案】C 12.(2012山东烟台 第5题)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是
【答案】D
13.(2012上海,第3题)调节收音机的音量,是为了改变声音的( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 【答案】B 14.(2012四川成都,A卷第5题)下列说法正确的是( )
A. 太空中宇航员能 对话,说明声音 可在真空中传播
D. B超检查身体是 B. 手在小提琴上不 C. 道路两旁的隔音
墙是在声源处减 超声波在医学中 同位置按弦,主要
的应用 目的是改变响度 图2 弱噪声
【答案】D
15.(2012四川眉山,第1题)下列与声现象有关的说法中正确的是( ) A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声 B.B超是利用了声音可以传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D.声音在空气的速度一定是340m/s 【答案】B
16.(2012四川内江,卷I第11题)如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音。那么下列说法中正确的是( )
A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音 B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣
C.当用筷子敲击杯子时,甲的音调较低 D.当用筷子敲击杯子时,乙的音调较低 【答案】B
17.(2012四川自贡,第21题)关于声现象的说法正确的是( )
A.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B.住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 C.频率的高低决定声音的音色 D.不同人说话的响度一定不同 【答案】B
18.(2012四川宜宾,第1题)小强在使用小提琴前,常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 【答案】B 19.(2012贵州安顺,第1题)下列关于声现象的说法中正确的是: A.一切发声的物体都在振动
B.声音在不同介质中的传播速度相同 C.声音在真空中的传播速度为340m/s
D.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 【答案】A 20.(2012四川绵阳,第14题)下列关于声音的说法,正确的是 A.噪声不是由物体振动产生的 B.一切正在发生的物体都在振动 C.只要物体振动,我们就能听到声音
D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 【答案】B
21.(2012四川凉山,第10题)我们生活在声的海洋中。关于声音,下列说法中正确的是( )
A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.振动停止,发声也一定停止
C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别 D.声波在真空中传播速度最快 【答案】B 22.(2012湖北恩施州,第3题)在真空环境中不能传播的是
A.白光 B.激光 C.超声波 D.电磁波 【答案】C
23.(2012湖北襄阳,第1题)1.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 【答案】C
24.(2012江西南昌,第1题)如图1所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是( )
【答案】C 25.(2012山西,第11题)有关课堂上的声现象,下列说法正确的是 A.老师的讲课声是由空气振动产生的
B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声
C.听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 【答案】B
26.(2012广东省,第5题)在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是
A.音色一定不同 B.音调一定不同
C.响度一定不同 D.音调、音色和响度都不同 【答案】B
27.(2012广东梅州,第4题)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( )
A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同 【答案】C 28.(2012湖北武汉,第9题)为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰,下列措施可行的是( )
A.在校园周围植树 B.将教室的窗户打开
C.在教室内安装噪声监测装置 D.每个学生都带一个防噪声耳罩 【答案】A 29.(2012 湖南衡阳 第1题)当喇叭里响起“我爱你,心连心,共住地球村……”的歌声时,小红大声说:“是刘欢在演唱”她作出判断的依据是,不同演员的声音的
A.音调不同 B.响度不同 C.音速不同 D.音色不同 【答案】D
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