让色彩动起来 说课 教案 反思 - 图文(3)

五年级下册 第五课 《让色彩动起来》反思

下面就本课内容做如下反思： 优点：

1. 课堂导入合理，过渡自然，能够通过引导，激发了学生学习本课的兴趣，为下面的新授做了良好的铺垫。

2. 本课理论知识讲授细致条理性强，注重归纳与概括，帮助学生理解掌握对比色，及如何运用对比色，为后面的学生创作奠定了理论基础。

3. 多媒体课件制作形式新颖，内容充沛，图文并茂。 4. 课堂气氛活跃，学生积极性高。 缺点：

1. 知识讲授速度过快，应放慢语速，给学生较多的思考空间， 从而体现以学生为主，教师为辅的课堂教学形式。

2. 学生创作速度较慢，在平时的课堂教学中应注意这一点的训练。 3. 学生作品的独创性较差，教师应加强课堂上对学生的引导，从而激发他们的创造性思维，提高创造能力与创作欲望。

4. 作品评价体系的不完善，在平时的教学中应加强对学生作业的评价训练，进行生生互评，学生自评，教师评价训练，建立合理的评价体系。

以上是我就本次课堂教学所作的评价。在今后的教学中还望各位领导与同仁多提宝贵意见，从而是我的课堂教学水平得到更好的提高。

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