八大智能(2)

发展深化下去。这样宝宝的语言能力才可以与逻辑思维能力更好地结合，最终编出许许多多充满想像力和童趣感的小故事来。 数学逻辑智能强的宝宝 行为特色：

具备有效地运用数字、计算、推理、假设和思考的能力。喜欢数学或科学类的课程，常常自己提出问题并寻求答案；喜欢寻找事物的规律，喜欢发现他人言谈行为的逻辑性缺陷。

这种类型的宝宝还很喜欢走迷宫，他们能在一堆初看起来乱七八糟的线条中靠直觉迅速找到最便捷的通道，而且丝毫不觉得厌烦。所以买一些这种类型的图书也是很不错的选择。

基于此类宝宝的天性，他们所喜欢的游戏大多只要出一个归类标准，或是提出一个问题，即可以自己静静地思考、完成，不需要爸妈过多的参与和陪伴，除了下棋。而与这类宝宝下棋也是很考验爸妈智力的一件事情，因为他们非但需要一个对手，更需要一个老师，所以经常会对爸妈下的每一步棋都刨根问底，非要听出个所以然才罢休。 爸妈的引导：

对于数学逻辑智能强的宝宝，爸妈们应该学着从多方面去思考问题、提出问题。比如在他们两三岁的时候，爸妈可以让宝宝学着

将物品分类，再大一点了，可以让他们试着按高低、大小等方式排序，将所有的特性一一分类，既充分利用了家里现有的资源，也训练了爸妈的急智，何乐而不为呢？ 空间智能强的宝宝 行为特色：

可以说出清楚的视觉意向；具备善于利用三维空间方式进行思维和表现的能力，倾向于运用图像思考，喜欢画画、做纸工等，喜欢探究玩具的内在结构。

空间智能强的宝宝对色彩、线条、形状、形式、空间关系很敏感，有辨别空间方位的能力。他们倾向于形象思维，具有准确感觉视觉空间，并能把所知觉到的形象表现出来的能力。他们能够敏锐地观察到物体之间的相互联系，能迅速发现家里的玩具调换过位置或添置了新物品，甚至对爸妈的衣着也会十分关心。 这类型的宝宝喜欢积木、沙子、彩泥、拼图、立体模型，由于他们的方向感很强，走过的路不易忘记，所以热衷于描绘方位、当领路人、制作地图等游戏。 爸妈的引导：

空间智能强的宝宝比同龄宝宝更喜欢想入非非，爱在书本、纸张或其他东西上涂画。爸妈应该营造轻松、自由的氛围，让宝宝在

没有压力的情况下，自由地说、画和表现。提供他丰富的视觉体验，鼓励宝宝的创意，爱护他的想像力，并尽可能提供物质支持。不要用训练的方式教导宝宝学画，不要剥夺自由发挥的权力，更不要用像或不像来评价宝宝的作品。 音乐智能强的宝宝 行为特色：

这类宝宝能敏锐地感知音调、旋律、节奏和音色。表现为爱听音乐，能正确演唱、弹奏，能创作简单的儿歌抒发自己的感情。 别想当然地以为具有音乐天赋的宝宝的玩具肯定是各种乐器，其实，除此之外，他们也乐于在其他地方发现音乐的存在、音乐的魅力。比如大小不一的一套碗，可以打击出不同的音高，比如长短粗细不同的几根橡皮筋，也能演奏出不同的音符，而这些，对宝宝而言比那些严肃的乐器更像是一种玩具。

除了给这类型宝宝进行专业的音乐训练之外，爸妈们还应该多带他们去郊外、去自然中聆听各种声音的美妙之处，这既能让宝宝敏锐的听觉得到适度的刺激，也能陶冶宝宝的性情，让他们明白音乐的源泉到底在哪里，让他们自己来领悟：音乐，无处不在。 爸妈的引导：

适当的专业培训是必需的，但一定要适度。对于宝宝而言，与枯燥的练琴相比，可能他们更愿意玩那些爸妈也参与其间的音乐游戏，比如唱歌接龙，比如跳集体舞。所以说，引导宝宝去发现，比迫使他们去训练更重要。因为他们具有较强的音乐智能，爸妈们就希望他们能成为音乐家，但是如果没有对音乐真正的热爱，那只能是乐匠而已。 肢体运动智能强的宝宝

行为特色：

肢体运动智能强的宝宝喜欢动手建造东西，喜爱户外活动、体育活动。他们活泼好动，动作灵活、协调，平衡能力很强。 肢体运动智能强的宝宝可以说是对玩具最具“杀伤力”的，他们最爱研究玩具的内在结构，比如轮子为什么会转、灯为什么会闪、动听的音乐是从哪里发出的。在这些好奇心的推动下，好端端的玩具或物品到他们手上，可能10分钟就变成一堆散乱零件。他们能很好地运用工具，很快通过模仿来熟悉工具的使用方法。所有的东西在他们眼里都是可以“拆”开以后一窥究竟的。 他们又是活泼的好动宝宝，时不时做出可爱的动作让你会心一笑。他们喜欢从高处跳下、喜欢跳远、喜欢攀登、喜欢走狭窄的地方，喜欢骑着小车故意撞向墙角……会让你为他的安全担心不

已。

爸妈的引导：

爸妈不应该对宝宝拆坏东西大加责骂，而是应该告诉宝宝很多东西拆开就再也不能恢复的道理，并且提供给宝宝可以拆的东西。拆装玩具无疑是最适合空间智能强的宝宝玩的玩具，另外一些安全的廉价的日用品也可以给宝宝去拆解。在宝宝拆装的过程中，爸妈可以适当教宝宝正确的工具使用方法；游戏的时候应该多指导宝宝掌握保证自己安全的技巧而不是一味地制止他的行动。

人际交往智能强的宝宝 行为特色：

善于观察爸妈的喜怒及心情，很早就懂得察言观色，能识别他人的情绪变化，善于与他人合作。宝宝能理解他人，并且乐意与他人交往。

具有较强人际交往智能的宝宝是具有社交天赋的宝宝，最喜欢的玩具往往是那些可以满足他们内心对于领导权力的渴望，或是抒发关爱的玩具。比如他们可以手握一把小小的手枪来领导一堆神情各异的塑料小兵，也可以拿一套小医生的诊疗器材给家里每个人都来次全身检查。当然，他们更热爱活生生的小动物。在独生

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