当代中国与世界认识方法课后作业答案(4)

正确答案： B 5 20 世纪革命主义浪潮的是指： A、法国大革命 B、列宁主义 C、文艺复兴 D、英国古典哲学 正确答案： B 6 人民主权学说是谁提出的： A、卢梭 B、洛克 C、弗洛伊德 D、巴尔扎克 正确答案： A 7 三次革命浪潮之间是毫无关联的。 正确答案： × 8 列宁最重要的一本书是： A、 《共产党宣言》 B、 《列宁主义》 C、 《国际共产主义》 D、 《怎么办》 正确答案： D 9 无产阶级的唯一可靠代表是严密组织起来的共产党人。 正确答案： √ 10 加尔文是 16 世纪欧洲宗教改革的倡导者，基督教新教路德宗的创始人。 正确答案： × 11 革命主义思想家超越了个人、国家，强调关注的是人类社会。 正确答案： √ 12 加尔文建立的神权政治的根本前提在于尘世救主是上帝救世旨意的唯一代 表。 正确答案： √ 13 加尔文建立神权统治的根本前提在于尘世救主是上帝救世旨意的唯一代表。 正确答案： √ 14 人民主权学说的首次提出者是： A、加尔文 B、孟德斯鸠 C、伏尔泰 D、卢梭 正确答案： D 15 20 世纪的革命主义浪潮主要是： A、列宁主义 B、民主主义 C、共和立宪 D、国际战争 正确答案： A 16 列宁强调无产阶级的唯一可靠代表和革命领导者是严密组织起来的： A、党领导下的红军 B、工人阶级 C、农民兄弟 D、共产党人 正确答案： D 17《怎么办》是列宁著作中举足轻重的一本书。 正确答案： √ 18 以下对革命主义思想说法正确的是？ A、国内和国外并没有真正的区别 B、不存在真正的独特主体 C、不存在有独特性质和独特规律的国际关系 D、以上说法都正确 正确答案： D 19 以下对理性主义国际关系思想的说法错误的是？ A、它偏向于思考本体论问题。 B、它的立场比较中庸温和 C、修昔底德是理性主义思想的代表人物 D、它对人和国际社会抱有乐观态度 正确答案： C 20 列宁最重要的一本书是？ A、 《俄国资本主义的发展》 B、 《怎么办》 C、 《国家与革命》 D、 《帝国主义是资本主义的最高阶段》 正确答案： B 21 历史需要多少什么样的人 A、一个英雄 B、一个普通人 C、千万个英雄 D、千万个各种各样的人 正确答案： D 22 列宁最重要的一本书是 A、 《怎么办》 B、 《是什么》 C、 《为什么》 D、 《怎么样》 正确答案： A 作业标题：克劳塞维茨论理论（一） 1 《战争论》的根本要以在于 A、解释什么是战争，战争如何取胜 B、解释什么是战争，战争的本性和根本机理如何 C、揭示什么是战争，战争如何取胜 D、揭示什么是战争，战争的本性和根本机理如何 正确答案： D 2 克劳塞维茨出生于那一年 A、1831.0 B、1835.0 C、1780.0 D、1785.0 正确答案： C 3 影响战争的外部力量包括 A、从事战争的政治共同体各自的特殊性质和时代的一般性质 B、从事战争的政治共同体的一般性质和时代的一般性质 C、从事战争的政治共同体各自的特殊性质和时代的特殊性质 D、从事战争的政治共同体的一般性质和时代的特殊性质 正确答案： A 4 克劳塞维茨说： “战争是一种暴力行为，对这种暴力的使用有没有限制” A、存在逻辑上的限制 B、不存在任何逻辑限制 C、存在物理的限制 D、不存在任何物理上的限制 正确答案： B 5《战争论》是一本字数很多、描写详实的作品 正确答案： × 6 军事和政治双重意义上的取胜之道来自于《战争论》 正确答案： √ 7 加尔文神权统治的根本前提是尘世救主是上帝救世旨意的唯一代表。 正确答案： √ 8 战争与政治无关。 正确答案： × 9 克劳塞维茨的根本目的在于： A、指导战争 B、研究战略战术 C、著述论说 D、论说战争哲学 正确答案： D 10 下列对战争中攻防的论述错误的是： A、二者相互联系，相互转化 B、整体为防御，局部可能为进攻 C、二者是对立的 D、进攻可以转化为防御 正确答案： C 11 《战争论》的作者是： A、劳拉 B、克劳塞维茨 C、米歇尔 D、鲍威尔 正确答案： B 12 克劳塞维茨的战争哲学和战略思想是“艺术”或“才

能”的政治或军事理论。 正确答案： √ 13 克劳塞维茨的思想影响了列宁发动十月革命。 正确答案： √ 14 关于克劳塞维茨，以下错误的是： A、法国军事理论家 B、生于 18 世纪 C、著有《战争论》 D、军事历史学家 正确答案： A 15 克劳塞维茨认为，武力冲突： A、无拘无束 B、有武力本身的规律 C、服从自然法则 D、A 和 B 正确答案： D 16 克劳塞维茨认为政治是战争的继续。 正确答案： × 17 克劳塞维茨认为，战争这一暴力行为的使用不存在任何逻辑限制。 正确答案： √ 18 三次革命主义浪潮的共性是？ A、都有共通的革命权利思想 B、都表述了人民主权思想 C、大多数革命主义都从道德原则出发 D、以上说法都正确 正确答案： D 19 《帝国主义论》的作者是？ A、马克思 B、恩格斯 C、列宁 D、斯大林 正确答案： C 20 列宁强调无产阶级的唯一可靠代表和革命的领导者是？ A、人民群众 B、经严密组织起来的共产党人 C、知识分子 D、马克思 正确答案： B 作业标题：克劳塞维茨论理论（二） 1 什么使得真实的战争有别于纸上谈兵 A、理论 B、摩擦 C、流血 D、打斗 正确答案： B 2“天才”指的就是统帅或指挥官的智力和心理 正确答案： × 3 战争“三位一体”所涉及的对象不包括 A、政府 B、人民 C、工人 D、将领及其军队 正确答案： C 4 暴力后面的驱动力是政治目的 正确答案： √ 5 克劳塞维茨论的两个关键词分别是 A、暴力和政治 B、暴力和理性 C、暴力和非理性 D、和平与战争 正确答案： A 6 智力和创造力的创新运用是： A、摩擦 B、战争 C、政治 D、天才 正确答案： D 7 独立的一次战争可以只是一场绝对战争。 正确答案： × 8 暴力最根本的驱动力是： A、热情 B、欲望 C、理性 D、感性 正确答案： C 9 克莱莱维茨理论的关键词除暴力外，还有： A、政治 B、理性 C、战争 D、和平 正确答案： A 10 克劳塞维茨认为战争无非是政治通过另一种手段的继续。 正确答案： √ 11 以前的战争著作主要为了说明如何打赢战争，而克劳塞维茨的则用来说明什 么是战争、战争的本质。 正确答案： √ 12 战争的本质是一种有组织的大规模暴力。 正确答案： √ 13 克劳塞维茨对战争的分析有： A、暴力行为 B、隶属于本能 C、决定政治 D、以上都是 正确答案： A 14 摩擦使得真实的战争有别于纸上谈兵。 正确答案： √ 15 摩擦常常与偶然性相关联，使事情变得困难。 正确答案： √ 16 战争的所谓“摩擦”是指： A、不确定性 B、技术困难 C、出乎意料之事 D、以上都是 正确答案： D 17 战争里的“天才”是指： A、统帅的智力与心理 B、下属的智力与心理 C、军队士气 D、以上都是 正确答案： D 18 理论的三类潜能不包括： A、认识 B、发展 C、实用 D、教育 正确答案： B 19 以下对《战争论》说法错误的是？ A、它的根本要义在于揭示什么是战争，战争的本性和根本肌理。 B、它是论说战争的哲学。 C、它与《孙子兵法》的主要目的一致。 D、它提出了一种健全和负责任的战略思想。 正确答案： C 20 关于克劳塞维茨下列说法不正确的是？ A、他著有《战争论》 。 B、他是德国军事理论家，军事历史学家。 C、他认为战争是政治的工具。 D、他的《战争论》影响了法国大革命。 正确答案： D 21 下面那一个因素能激发原始的暴力 A、激动 B、愤怒 C、嫉妒 D、仇恨 正确答案： D 作业标题：克劳塞维茨论理论（三） 1 战略在本质上是 A、思想 B、理论 C、艺术 D、科学 正确答案： C 2 目的明确的前提下，规划路径就 A、还是很难 B、无从下手 C、完全无关 D、并非难事 正确答案： D 3 把目的和手段结合起来就是 A、创造 B、战争 C、科学 D、实践 正确答案： A 4 为什么有战争理论 A、历史的发展 B、军事的需求 C、战争的总结 D、战争的升华 正确答案： B 5 科学必须成为艺术，知识必须成为能力 正确答案： √ 6 理论通常是信条性质的 正确答案： × 7 克劳塞维茨认为战

略在本质上是一种 A、关系 B、艺术 C、管理 D、集团 正确答案： B 8 战略战术上都是最普遍的制胜因素是： A、质量优势 B、人际关系 C、数量优势 D、团结力量 正确答案： C 9 下列不属于大战略的基本机理的是： A、目的 B、目的与手段之间的关系 C、决策机制和体制 D、领导集团 正确答案： D 10 科学理论就是完整，没有任何局限性的。 正确答案： × 11 将目的与手段结合起来的艺术就是一种创造。 正确答案： √ 12 克劳塞维茨认为暴力对应的是感性冲动。 正确答案： × 13 克劳塞维茨战争理论中的“天才”仅仅指的是统帅或指挥官的智力和心理。 正确答案： × 14 克劳塞维茨认为，艺术是一种发展了的能力，将手段与知识结合起来就是创 造。 正确答案： × 15 克劳塞维茨认为理论往往是行动指令。 正确答案： × 16 克劳塞维茨的观点为，理论是： A、探究性质 B、信条性质 C、现实性质 D、以上都是 正确答案： A 17 以下不属于克劳塞维茨战争哲学中的“三位一体”的是？ A、暴力 B、政治 C、冲突 D、偶然性 正确答案： C 18 以下属于克劳塞维茨对“摩擦”的理解的是？ A、它指的是不确定性、事故、错误等。技术困难、出乎意料之事 B、它能够对决策、士气、行为和战争行动结果产生影响。 C、它同偶然性相关联。 D、以上说法都正确 正确答案： D 19 以下哪项属于影响战争的外部力量？ A、战争领导者的素质 B、时代的一般性质 C、军队的数量优势 D、战略战术 正确答案： B 作业标题：克劳塞维茨论理论（四） 1 战争中所有的一切因素都是未知的 正确答案： √ 2 战争中的精神因素 A、可以忽略 B、绝不能被排除 C、无视即可 D、不伤大雅 正确答案： B 3 论战争理论的第一特性是 A、物质条件 B、基地 C、内线 D、精神因素及其效益 正确答案： D 4 对于士气之类的因数，如何控制 A、根据经验 B、多鼓励 C、奖惩分明 D、惩罚 正确答案： A 5 关于勇气说法正确的是 A、自己可以控制 B、受外界控制 C、一种特殊的力量 D、恒定的人的本性 正确答案： C 6 在战争中，即使考虑了精神因素，理论也能把它囊括进来，没有困难 正确答案： × 7 每个时代都应有其特定的战争。 正确答案： √ 8 被称为西方“空前绝后的经典军事作家”的是： A、劳拉 B、克劳塞维茨 C、米歇尔 D、鲍威尔 正确答案： B 9 战争中有了军事因素就可以不用精神因素。 正确答案： × 10 克劳塞维茨对军事理论的重大贡献是： A、指出战争是政治的延续 B、指出战场的重要性 C、揭示精神至胜原则 D、提出了战争的偶然性 正确答案： C 11 战争的目的是： A、消灭敌人 B、占领领土 C、心理优势 D、和平 正确答案： A 12 克劳塞维茨之前的军事理论局限于物质因素和一方的活动，如军队数量优势、 部队给养等。 正确答案： √ 13 克劳塞维茨认为在战争中理论比才能、实践、经验和勇气更为重要。 正确答案： × 14 一切具体信息的不确定性是战争中的特性之一。 正确答案： √ 15 在战争中决不能排除精神因素。 正确答案： √ 16 战争中的“精神因素及其效应”是指： A、士气 B、正义感 C、敌对感 D、信仰 正确答案： C 17 以下哪项是克劳塞维茨对大战略艺术的理解？ A、艺术是真善美的表现形式。 B、艺术的基础存在于道德的人格。 C、艺术是一种发展了的能力，是创造的能力。 D、艺术使自然更完美。 正确答案： C 18 以下哪项不属于克劳塞维茨所认为的战争中所涉及的对象？ A、人民 B、将领及其军队 C、教育部门 D、政府 正确答案： C 19 以下哪项不属于克劳塞维茨的战争观点？ A、战争是激情驱使下的暴力。 B、战争中的因素具有不确定性。 C、战争的目的就是消灭敌人。 D、战争分为侵略性和正义性两大类。 正确答案： D 作业标题：克劳塞维茨论理论（五） 1 军事天才的本质在于 A、有勇气 B、有智慧 C、有群众基础 D、众多核心要素的结合 正确答案： D 2 构成战争氛围的要素包括

A、利益和争斗 B、民族和信仰 C、危险和费力 D、持久的对立 正确答案： C 3 如果理智不收意外之事的斗争损伤，所需要具备的素质包括 A、聪明和才智 B、智力和勇气 C、智力和活力 D、聪明和勇气 正确答案： B 4 战争中，除了勇气外，本节课着重讲到了 A、沉着 B、毅力 C、智慧 D、团队 正确答案： A 5 勇气的两种表现中：面对个人危险的勇气和承担责任的勇气，后者更为重要 正确答案： √ 6 战争中需要激励、名誉，越多越好！ 正确答案： × 7 下列不属于战略五大要素的是： A、精神 B、物质 C、数学 D、运气 正确答案： D 8 提出战争理论和原则的基础是： A、研究战史 B、精通文学 C、博古通今 D、科学常识 正确答案： A 9 战争并不是消灭敌人作为有效地方法。 正确答案： × 10 战争是政治的继续。 正确答案： √ 11 下列不属于在战争时刻需要保持的素质的有： A、勇气 B、理智 C、运气 D、战场 正确答案： C 12 勇气有两种表现：一种是面对个人危险的勇气；一种是承担责任的勇气。 正确答案： √ 13 克劳塞维茨认为理论应该是探究性的而非信条性的。 正确答案： √ 14 勇气的两种表现不包括： A、面对个人危险的勇气 B、征服外部的勇气 C、承担责任的勇气 D、A 和 C 正确答案： B 15 理智不应该受到意外之事的斗争损伤是需要具备的素质。 正确答案： √ 16 构成战争氛围的要素是： A、危险 B、费力 C、偶然 D、以上都是 正确答案： D 17 不定和偶然也是构成战争氛围的要素。 正确答案： √ 18 军事武德的第一要素是什么？ A、坚忍 B、勇气 C、沉着 D、机敏 正确答案： B 19 以下哪项属于理智不受意外之事的斗争损伤所要具备的素质？ A、直觉 B、判断力 C、智力 D、果敢 正确答案： C 20 战争中精神因素的第一特性是什么？ A、敌对感 B、激情 C、勇气 D、恐惧 正确答案： A 作业标题：克劳塞维茨论理论（六） 1 在战争中，坚强和坚韧是同一个词，指的同一件事情 正确答案： × 2 在战争层次上来讲，对天才的什么要求更高 A、生活 B、情感 C、受教育能力 D、智力和情感力 正确答案： D 3 克劳塞维茨论理论中，所指的原则是什么 A、身处疑难情况，仍坚持自己原先的看法 B、灵活的变动 C、根据情况变化而变化 D、墨守成规 正确答案： A 4 如果有一个清晰的信念，那么我们就可以 A、继续坚持原发的信念 B、丢弃原先的看法 C、再形成新的信念 D、无关紧要 正确答案： B 5 没有任何活动像战争一样使人们失去兴趣 正确答案： √ 6 对于我国当前面临的主要矛盾，我们发展的方向是 A、模仿西方 B、回到毛泽东时代 C、继续坚持社会主义道路，向前发展 D、模仿美国 正确答案： C 7 战争的目标是： A、占领土地 B、掠夺资源 C、让敌人无力抵抗 D、以上都不对 正确答案： C 8 克劳塞维茨是哪国军事历史学家？ A、美国 B、德国 C、英国 D、西班牙 正确答案： B 9 列宁称克劳塞维茨是非常有名和造诣极高的军事问题的著作家。 正确答案： √ 10 战争战略的首要因素是： A、统计 B、精神 C、数学 D、物质 正确答案： B 11 会战是战争的真正重心。 正确答案： √ 12 战争的领导者需要具备敏感的判断力。 正确答案： √ 13 构成战争氛围的要素是危险和费力。 正确答案： √ 14 战争的需要应该决定于： A、情感 B、正义 C、仁爱 D、政治 正确答案： D 15 强有力性格的人是指不会被激昂情绪搞得失衡的人。 正确答案： √ 16 平衡而不毁坏激昂情绪才能保证理智的存在。 正确答案： √ 17 以下哪项不是战争领导者应该具有的素质？ A、判断力 B、怀疑 C、坚忍 D、沉着 正确答案： B 18 以下关于勇气说法正确的是？ A、勇气就是不害怕。 B、勇气是一种蛮干主义。 C、危险影响造就了勇气。 D、勇气独属于英雄。 正确答案： C 19 以下哪项是加迪斯认为大战略领导者至少具有的素质？ A、精神勇气和巨大毅力 B、基于信仰的举旗创议和优秀的直觉 C、迅

速反应的能力和雄辩才能 D、以上各项都属于 正确答案： D 作业标题：大战略基本原则、思维方式和艺术本性（一） 1 国家根本目标的不包括 A、明确 B、充分 C、有限 D、分散 正确答案： D 2 国家的政治行为是否合宜，主要看那一个要素 A、它是否遵守合约 B、它对本国的综合效应或后果 C、它是否有违道德 D、它是否面对威胁 正确答案： B 3 大战略的首要问题是 A、它的结果 B、它的原因 C、它的目的 D、它的过程 正确答案： C 4 下面那一项不在大战略基本原则的范畴中 A、文学特性 B、思维方式 C、领导素质 D、决策机制 正确答案： A 5 大战略是一种经济学，其确立要综合后果和成本的效益对比。 正确答案： √ 6 大战略是艺术和“艺术创造” 正确答案： √ 7 大战略活的灵魂是： A、实践性 B、科学性 C、艰巨性 D、以上都有 正确答案： D 8 大战略目的问题的主要内涵包括： A、大战略的根本目标的确定方式 B、目标的性质或应有特性 C、对目标额应有不懈的坚持 D、以上都有 正确答案： D 9 确定根本战略目标的要素有： A、国内和国外的基本形式 B、基本的国家利益 C、这些利益面临的威胁和大小 D、以上都有 正确答案： D 10 大战略只在战争时期关系着国家的命运。 正确答案： × 11 国家的政治行为是否合宜，首先主要看它对本国的综合效应或后果。 正确答案： √ 12 克劳塞维茨认为战争的理由是最首要的。 正确答案： × 13 在理论与实践中，大战略目的问题的主要内涵，在于大战略根本目标的确定 方式等等。 正确答案： √ 14 确定根本战略目标的要素包括： A、基本的国内外形势 B、基本的国际支持 C、基本的国家理由 D、B 和 C 正确答案： A 15 大战略的首要问题是： A、目的 B、部署 C、内容 D、方式 正确答案： A 16 国家根本目标的应有素质不包括： A、合理 B、明确 C、自然 D、平衡 正确答案： C 17 国家政治行为是否合宜，首先主要看它： A、对国内外的综合效益或后果 B、是否能够赢得有利的国内外新局面 C、是否能够取得国际权益 D、对本国的综合效应或后果 正确答案： D 18 以下属于确定根本战略目标的要素的是？ A、基本的国际和国内形势 B、基本的国家利益及这些利益面对的威胁的性质和大小 C、可供使用的国家能力及其资源基础 D、以上各项都属于 正确答案： D 19 “兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。 ”来自于哪一部著作？ A、 《孙膑兵法》 B、 《孙子兵法》 C、 《吴子》 D、 《司马法》 正确答案： B 20 以下哪项不属于对大战略“活的灵魂”的浓缩概括？ A、灵活性 B、全局性 C、平衡性 D、实战性 正确答案： C 21 在大战略根本目标的确定过程中，不需要考虑成本效益 正确答案： × 22 在理论与实践中，大战略目的问题的主要内涵在于它的根本目标的确定方式、 性质或应有特性、 对它们经久不懈的坚持以及各种基本的战略目标之间的轻重缓 急次序安排 正确答案： √ 作业标题：大战略基本原则、思维方式和艺术本性（二） 1 在战略史中屡见不鲜的错误倾向是 A、用战略目的来决定战略 B、用战略来决定战略方式 C、用战略来决定战略目的 D、用战略方式来决定战略 正确答案： C 2 在战争中，安全等同于威胁 正确答案： × 3 如何实现战略目标的规划 A、为实现战略方式而深思熟虑 B、为发动战略而深思熟虑 C、为战略的过程而深思熟虑 D、为实现战略目标而深思熟虑 正确答案： D 4 美国注明战略思想家在描绘美国在朝鲜发动战争的行为属于 A、因行动而行动 B、因威胁而行动 C、因利益而行动 D、因安全而行动 正确答案： A 5 下面那一项会导致战略思维的本末倒置 A、利益决定威胁 B、威胁决定利益 C、经久利益 D、威胁 正确答案： B 6 战争的过程中必须牢记为什么要战争 正确答案： √ 7 战略规划根本上应该是： A、关于如何实现战略目标的 B、科学的 C、统筹的 D、军事的 正确答案： A 8 根

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