职业道德判断题题库及答案(4)

(否)

[分值：1.0] 2. 人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。P30 (是) (否)

[分值：1.0] 3. 人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。 (是) (否)

[分值：1.0] 4. 职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。 (是) (否)

[分值：1.0] 5. 集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。 (是) (否)

[分值：1.0] 6. 建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。 (是) (否)

[分值：1.0] 7. 科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。 (是) (否)

[分值：1.0] 8. 所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。 (是) (否)

[分值：1.0] 9. 良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。 (是) (否)

[分值：1.0] 10. 事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。 (是) (否)

[分值：1.0] 11. 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。 (是) (否)

[分值：1.0] 12. 政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。 (是) (否)

[分值：1.0] 13. 要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。 (是) (否)

[分值：1.0] 14. “八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。 (是) (否)

[分值：1.0] 15. 在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。 (是) (否)

[分值：1.0] 16. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。 (是) (否)

[分值：1.0] 17. 职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。 (是) (否)

[分值：1.0] 18. 说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。P127 (是) (否)

[分值：1.0] 19. 价值心理是价值观中的核心要素。P25 (是) (否)

[分值：1.0] 20. 个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。 (是) (否)

[分值：1.0] 21. 科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。P153 (是) (否)

[分值：1.0] 22. 极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。P77 (是) (否)

[分值：1.0] 23. 主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。 (是) (否)

[分值：1.0] 24. 经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (是) (否)

[分值：1.0] 25. 社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。 (是) (否)

[分值：1.0] 26. 职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。 (是) (否)

[分值：1.0] 27. 职业道德建设，教育是基础。 (是) (否)

[分值：1.0] 28. 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。 (是) (否)

[分值：1.0] 29. 公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。 (是) (否)

[分值：1.0] 30. 团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。P173 (是) (否) (三) 判断题

1. 个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。每个公民富裕了，国家自然而然就繁荣昌盛。 (A) (B)

2. 所谓道德情感，是指人们对行为善恶、正邪的一种内心体验。 (A) (B)

3. 集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。 (A) (B)

4. 价值心理包括欲望、兴趣、情感、意志等心理因素，是主体内在结构和需要直接生发出的心理活动。 (A) (B)

5. 和谐文化必须坚持经济建设，这是我们党推进文化建设的基本指导方针，也是建设和谐文化的基础条件。 (A) (B)

6. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。 (A) (B)

7. 道德理论体系建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。 (A) (B)

8. 道德不仅对社会关系有调节作用、对人们行为有教育作用，而且对经济基础有巩固作用。 (A) (B)

9. 提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础，要树立坚定的职业道德信念，必须加强从业人员的职业技能的提高。 (A) (B)

10. 社会主义核心价值是建设和谐文化的根本，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (A) (B)

11. 马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是

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