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汉语史、音韵学重点

来源:网络收集 时间:2019-04-14 下载这篇文档 手机版
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名词解释

假二等与假四等:

齿音一栏中的精组声母可以和一三四等韵相拼,庄组声母可以和二三等韵相拼,章组声母只和三等韵相拼。这三组声母有一个共同点即都可以与三等韵相拼,而三等格只有一个,安排不下。处理的方法是:规定章组与三等韵所拼的音节居于三等格;庄组与三等韵相拼的音节居于第二格,这叫做“假二等”。例如“内转第六开中的脂韵栏第二格齿音下的‘师’字”。精组与三等韵相拼的音节居于第四格,这叫做“假四等”,例如“内转第六开中的脂韵栏第四格齿音下的‘咨,私’。同时,喻三和喻四两个声母都只与三等韵相拼,为了避免共居三等格的冲突,规定喻三与三等韵相拼的音节居于三等格,而让喻四与三等韵相拼的音节居于第四格,这也叫做“假四等”。

韵摄:等韵学的概念。等韵图把韵尾相同、韵腹相近的韵归并在一起,称为一“摄”。 三十六字母:三十六字母是宋朝韵图上用来代表中古汉语的声类的字幕系统。“字母”即

声母。旧传为唐末沙门守温所创的三十个声母代表字。宋朝无名氏将守温的三十字母进行扩充,形成三十六字母,初步反映了唐宋时期的语音系统。三十六字母为:帮滂并明,非敷奉微,端透定泥,知澈澄娘,精清从心邪,照川床审禅,见溪群疑,影喻晓匣,来母,日母。

同源词:指读音相同或者相近,意义相近或相关的一组有相同来源的字。“同源字”是“同

源词”的习惯称呼。

尖音和团音:在i ,ü前念z , c , s叫做尖音,如“siǎoziě”现在普通话中没有尖音,只存在

在戏曲,曲艺或方言中;在i ,ü前念j,q,x,叫做团音,如“xiǎojiě”

二.大题

(一)汉语构词法的发展

(1)上古汉语的构词法——单音节词为主的时代的构词法

变义构词即不改变词的语音形式,只改变词的意义或词性的构词法。 Ⅰ改变词义:枝—肢 牙—芽 井—阱 昏—婚 Ⅱ改变词性:人—仁 霞—瑕 禽—擒 疏—梳

2 音变构词:变调构词,变纽构词,变韵构词,综合型音变构词 3 重迭构词:状态词—拟声:喈喈 喓喓 丁丁 许许 呱呱

—模状:萋萋 采采 济济

4 附加构词:前缀—名词、形容词、动词前缀:有

动词前缀:曰、言、爰、薄言

后缀—形容词后缀:如、然、尔、若、焉、乎

5 复合构词:Ⅰ联合式—由两个同义词素构成:庖厨 休息;

由两个不同义词素构成:干戈 社稷 ; 由两个反义词素构成:得失 左右

Ⅱ偏正式:名词—天子 布衣 农夫;动词:假寐

Ⅲ支配式:名词:将军 司寇 司南 屏风《释名·释床帐》:屏风,言可以屏障风也。

动词:小雅·十月之交:黾勉从事,不敢告劳。

Ⅳ语句—肢解 自杀(《韩诗外传》:齐有得罪于景公者,景公大怒,缚置之殿

下,召左右肢解之。《史记·卫康叔世家》:共伯入,厘侯羡自杀。) (2)中古汉语构词法的发展— 1 变义构词和音变构词衰落:

①变义构词不再是能产的构词法 ②音变构词基本停滞。

③原来通过音变产生的新词有的已经消失。(首雨衣) ④原本以读音区别的词义变得读音相同。

2 中古附加构词法的发展:新产生的前缀—阿 老;新产生的后缀—子 儿 头 3 中古复合构词法的发展:

中古以后复合构词法成为主要的构词法; 上古原有的复合构词方式继续产生新词;

上古构词能力较弱的复合构词方式有所加强; 出现新的复合构词方式

(3)近代汉语构词法的发展— 1 近代附加构词法的发展: ①原有词缀的发展

②新词缀的产生:周密《齐东野语》:不因你瞒番人在此,如何我瞒四十里路来?辛弃疾《千年调》:看他门得人怜。元曲:枉惹得街坊每耻笑。

④五四以后受西方语言影响新兴的词缀:-化 -性 –主义 2 近代复合构词法的发展: ①超层次复合式基本不见 ②多音节复合词增加

③偏正式:半瓶醋 俏皮话 小心眼 ④补充式:沈甸甸 雄赳赳 气呼呼 3 近代多音节词的发展:Ⅰ复合式

Ⅱ附加式:耳刮子 脑袋瓜子 黑不溜偢 花狸狐哨 Ⅲ四音节单纯词:必丢不搭/必律不剌

判断词“是”是怎样产生和发展的 使成式:P466 处置式:P474

(五)解释“古无舌上音,古无轻唇音”(原理加例子)—课件上有答案

(六)评价王力的上古音系统—从“古无舌上音,古无轻唇音,喻三归匣,喻四归定,照二归精,娘日归泥,章组与端知组的关系”这些方面来答 (七)简述现代汉语中卷舌音声母的形成过程 (八)现代汉语中零声母的来源,形成和发展 (九)《广韵》三十七声母的全浊声母在普通话中的演变规律

红色的题号的答案在书上都能找到,P114--126

(十)简述例子中的普通话多音字为什么会是多音字 三、选择题 词头 被动式

资思韵(只开三精)

四、音韵地位(以《广韵》的三十七声母为准声母)

⑴内转第五合支韵三等喉音清浊——喻支合三平止 ⑵内转第八开之韵三等舌音浊——澄之开三平止

⑶内转第十一开鱼韵三等牙音清浊——疑鱼开三平遇 ⑷外转第十四合灰韵一等半舌音清浊——来灰合一平蟹

⑸外转第二十合文韵三等唇音次清——滂文合三平臻 ⑹外转第二十五开豪韵一等舌音清——端豪开一平效

⑺内转第二十九开麻韵三等齿音次清——清、初、昌,麻开三平假 ⑻内转第三十八合侵韵三等牙音浊——群侵合三平深

外加音韵学书上P156的练习

1.——见豪开四平效 2.——庄山开二平山 3.——来尤开三平流

4.——心、生、书、旨合三上止 5.——匣泰合一去蟹 6.——知支开三平止

7.——影、晓,侵合三平深

五、音韵学重点

1.音韵学的四个门类

2.声母的概念,有关声母的几个术语 3.字母PPT2.1.3

4.有关韵母的几个术语 5.汉语语调的特点

6.标调类的方法:四角表圈法

7.古代四声到现代汉语的演变:平分阴阳,浊上变去,入派四声 8、反切的定义

9.《广韵》说略的PPT上的所有常识性的知识点 10.陈澧的系联法

11.《广韵》声母和普通话声母的比较

12.发音方法:全浊声母的清化,发音部位:重唇到轻唇,见组和精组分化出舌面音,知庄章三组合流为普通话的卷舌音

13.背诵并默写出《宋人三十六字母表》

14.开口呼和合口呼,一等、二等为细音,三等、死等为洪音,转与等 15.57个平声韵,34个入声韵(背) 60个上声,55个去声 16.《广韵》的37个声母,十六摄(背)

17.音韵学书上P176-177,七大点要理解并叙述出来 18.段玉裁“同声必同部”,段玉裁,顾炎武等大家的个人资料 19.《中原音韵》作者

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