77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

用 爱 托 起 希 望(2)

来源:网络收集 时间:2019-04-09 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

他因此看到了自己的价值,树立了信心,学习也有了劲头。现在经营着一家装潢铺的他和我谈起往事,还记得当年那堂课,他告诉我虽然没上大学,但他不遗憾。因为当初我的鼓励使他相信自己可以有所作为。他说:“条条大路通罗马,人生有许多道路可以走,但最难得到的是信心,是老师你给了我信心,成就了我今天的事业!”看到他自信的笑容,我深感欣慰。师者“传道授业,解惑育人”,作为老师切不可只重分数,而忘了育人,特别作为班主任,更应注意引导学生全面发展。用爱心塑造学生健康的心灵(人格)!

一份耕耘,一份收获。只要努力付出,就有回报。有人把老师比作蜡烛,那老师释放的应是热情;有人把老师比作园丁,那老师播撒的应是甘露;还有人把老师比作人类灵魂的工程师,那老师应该用爱心去勾画学生美好的未来!

6

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库用 爱 托 起 希 望(2)在线全文阅读。

用 爱 托 起 希 望(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/zonghe/583665.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: