最全灯谜学习资料(内含大量习题)

《灯谜入门讲座》

1.谜的种类

“谜”是一个总称，它包括许多类别。从不同的角度可以有不同的分类法。如果从它的形式（即特点）来分，大概可分为下面几种：

①、谜语：人们通常所说的谜语，多指民间谜语。民间谜语的谜底多为事物，也叫“事物谜”。它主要产生于人民群众的口头创作，一般是口头传播、咏猜，所以又叫“口头谜”。它的谜面常采用比喻、夸张、拟人等手法来描绘事物的形态、动作、色彩、音响等特征以及用途、出处等。通俗易懂，押韵而有节奏，易于上口，适合少年儿童猜射。

【例如】 胖的像个球儿，浑身都是油儿，穿着红绸袄儿，家住小白楼儿。 猜农产品 —— 花生

②、灯谜：灯谜是由民间谜语发展而来的，以文义为谜，多用于书面猜射，所以也叫“文义谜”。它完全在文字上下功夫，凭借文字的一字多义、一字多音、笔画结构、词语组合变化等特点构成隐喻。谜面精炼短小，与谜底字字相切。

【例如】 木兰之子（猜农产品）花生 【谜底解释为：花木兰生的】

③、其他谜种（统称为花色谜）：有物谜、哑谜、画谜、印章谜、棋谜、邮票谜、电报谜、外文谜、拼音谜、音乐谜、声像谜、扑克谜、魔术谜、射覆谜??等等。

2.灯谜的结构、规则

“灯谜”是根据汉字的象形、会意和笔划变化复杂等特点而巧妙地设计出来的。汉字的音、形、义作为制作灯谜的依据，也是猜谜的依据。因此，要想当一个出色的制谜手或猜谜手，平时要多读书，多查字典，懂得分析汉字的间架结构（偏旁部首、笔划组成），掌握汉字的读音和字义。

灯谜的结构

1、灯谜通常由三部分组成。

【例如】 多少个夜晚 （字一） 夕 谜面 谜目 谜底

灯谜的结构和数学应用题有所相似：给两个或几个条件，可以提出不同的问题，根据不同的问题，得出不同的答案。

同样的谜面，也可以根据不同的谜目，猜出不同的谜底。

【例如】 儿童相见不相识 （计生名词） 少生 （戏剧术语） 娃娃生

（电影名二） 小子辈、人生

由此可见，谜目所起的作用是指明谜底的范围和数量，规定了猜射的方向。

猜射的过程，就是根据谜面（已知条件）所给的讯息，通过思维、推理、联想、分析、判断，最终获得谜底（答案）的过程。

2、灯谜的附加部分。

有的灯谜还带有谜格或加注，起规定、补充、说明等作用，由于谜格种类繁多，如今也较少使用。

灯谜的一般规则

1、谜面要成文。谜面除了由一个字组成的外，一般都要求成文，能够直接或间接表达一个意思。谜面不成文，猜谜的人就不懂得“谜面”在说什么，也就无从猜起。

例如： 示 土 （名词一） 合作社

虽然“示”与“土”可合成“社”字，但谜面“示土”不能表达一个意思，使人难以捉摸，这在灯谜中是不允许的。

2、面底无闲字。所谓“闲字”是指底面扣合时没有着落的字。如果在谜面上硬加上一些与谜底毫不相关字或词。或者在谜底中硬塞入一些与谜面毫不相关字或词，就会使底面不能相扣合，这样的谜是不能成立的。

例如： 联欢晚会 （花名一） 夜 合

如果以“晚会”作为谜面，刚好与底“夜合”相扣，硬加上“联欢”这个多余的词（即闲字），就不行了。

又如： 晚 会 （花名一） 夜合花

我们已说过“晚会”可猜“夜合”，但如果谜底多出一个“花”字就不行了。因为谜面中找不到可以猜“花”字的对应部分。

3、底面不相犯。这是制谜、猜谜都必须共同遵守的最基本规则，也就是说谜底和谜面不能出现相同的字。在猜射时，我们必须随时注意，严格遵守。

4、一谜不多底。也就是说，同一个谜面在同一个谜目的限制下，如果可以推测出多个谜底，这条谜就不能成立。

例如： 伸手必被捉 （字一） 甫

因为“甫”多了“手”（扌）就成“捕”字，与“捉”同义，按同样的方法，“莫、爪、合、禽”等字，多了“手”（扌)就了“摹、抓、拿、擒”，都与“捉”同义，在底面扣合上，“甫、莫、爪、合、禽”又比不出高低，也就是所说的“一谜多底”，这则灯谜也就不能成立。

3.谜底与谜面的对应关系

所说的底面对应，就是说谜面的每一组成部分，都能准确地扣合谜底的某一部分，而谜底的每一组成部分，都能在谜面中找到与它相对应的部分。

下面介绍几种常见的底面对应关系。

一、同义式：谜面与谜底同义或近义。（可全部同义，也可部分同义）

1、同义结构的特点是用词丰富，变化灵活，表达力强，浅显易懂。

2、同义结构可以是字与字、词与词同义（或近义），也可以词与字、词与语、字与语同义（或近义）。

例：火娃 （猜三字俗语） 孩子气

娃 —— 孩子【同义】；火（发火）—— 气（生气）【近义】

3、某些人名、地名、物名，它们的别名、外号、代号、封号、俗名、旧名、简称等都可以作同义词看待。

如：张良 —— （封号）留侯 ；诸葛亮 —— （字）孔明 猫头鹰 — （别名）明月 ；舵手 ——— （俗称）大公 南京 —— （旧称）金陵 ；福建 ——— （简称） 闽

二、反义式：构成谜底的两个部件（字或词）分别与谜面相对应部分的意义互为相反。

例：中心发言 （猜司法名词） 旁听

中心 —— 旁【反义】；发言（说） —— 听 【反义】

三、否定式：把同义词、反义词、否定词有机结合起来，灵活运用，使底与面的意义不会相反。常用的否定词有“非、否、不、无、没．．．．．．”等，即可在底，也可在面。

1、否定反义表示同义

例： 单 （猜古人） 无双

“双”与“单”互为反义，在“双”前加否定词“无”，“无双”与“单”同义。

2、“同义”加“否定反义”表示同义

例： 私谈 （猜三字常言） 不公道

“谈”与“道”同义，都解释为说话。“私”与“公”互为反义，“不公”便与“私”同义。同义加同义仍为同义。

3、“反义”加“否定同义”（反义）表示同义

例： 虚掩 （猜成语）实不相瞒

“虚”与“实”为反义。“掩”与“相瞒”近义，加否定词后，“不相瞒”与“掩”反义。“反义”加“否定同义”转化为同义。

四、概括式：“概括”一词在逻辑中指“减少概念的内涵，使外延较小的属概念过渡到外延较大的种概念的一种逻辑方法”。用在猜谜中，就是“具体——(猜)一般”，相当于我们平时所说的“归类”， 俗称“以小扣大”。如果“以大扣小”就算违规。（“大”指种概念，“小”指属概念）

【例如】 “牡丹“从属于“花”，“牡丹”可以猜为“花”，而“花”不能猜成“牡丹”，因为“花”的品种不仅有“牡丹”，还有夜合、含笑、百合……等。

五、解释式：就是谜底对谜面的意义作出解释。

【例如】 东家 （猜离合字） 主人住

【解释】“东” —— 主人；“家” —— 住的地方；东家 —— 主人住的地方 —— 主人住

【又如】 琴师 （猜武器装备）教练弹

【解释】 琴师 —— 教人家练习弹琴的 —— 教练弹

上述五种结构形式，并未完全包括灯谜的所有底面的对应关系，其他的形式，我们将结合谜例的分析做介绍。

【同义词和近义词举例】

看（瞧、观、张、见、视、瞧、瞥、瞄、目、相、瞅、瞟、窥、瞪、望、盼、眺、览、盯、睇、睨、了望、瞻仰、瞩目、 仰视、俯视、监视、检视、瞰视、扫视、审视、凝视、斜视、巡视、注视、察视、端详、参看、打量、窥视、窥见、偷看、偷视、扫了一眼、略见一般、举目、举眼、仰望、仰目而视、下视、低头看、鸟瞰、俯瞰、四顾环视、环顾、东张西望、左顾右盼、回顾、回望、旁视、斜看、笓睨、睥睨、?、打量??）

4.灯谜的别解

别解是灯谜的灵魂。以文义为主要特征的灯谜，它是借助于文字技巧，利用文字义、形、音的变化以及语法、修辞的特点进行创造性的思维，而不是直接注释原意，这就是别解。通俗地说，就是不用原义，而用了被歪曲了的解释。

灯谜的创作和猜射始终贯穿着别解。制谜者为了设置迷阵，迷惑猜射者，往往故弄玄虚，制造歧义，使人摸不着头脑。为了排除迷雾，揭露谜底，猜谜者就不能按通常的习惯去理解谜面文字的意义，而要专门“打岔”，有意识地避开谜面所表达的直接含义，捕捉那些有别于本意的歧义（别解义），去发现谜作者隐藏起来的秘密构思，便能找到打开迷宫的钥匙。

“别解”也有一定的规律，主要有以下几点。

1、义变别解：汉字的一字多义是别解的基础，往往由于一个字的别解，而使原来的词、句面目全非。别解可以是其中的一个字，也可以是整个谜面或谜底。猜谜时要从字的别解入手，弄清词、句的别解义。

【例如】“视死如归”，原义“把死看作像回家一样”。因为“归”还有“女子出嫁”的解释，“视死如归”就被别解为“把死看作像女子出嫁一样”。因其中一个“归”字的别解，而形成整个成语意思的改变。

【又如】“上光机”，原指“涂上能产生保护和装饰表面之用的光泽的一种机械”。我们把“上、光、机”三字分别找出歧义（即别解义）：

上 —— 增加（原义）—— 皇帝[皇上]（别解义） 光 —— 光泽（原义）—— 净尽 （别解义） 机 —— 机械（原义）—— 计策 （别解义）

通过“别解”，“上光机”便别解为“皇帝的计策已经净尽”。

2、音变别解：利用有些汉字“一字多音”的特点，猜谜时对词、句中的某一个字，故意不读原音，便形成原词、句的别解。

【例如】“不相上下”，原义“分不出高低、好坏。形容程度相等”。现把“相（xiang第一声）”故意读成xiang（第四声），解释为“看”，“不相上下”就被别解为“不看上面和下面”了。

3、一语双关： 猜谜时，有时在谜面上添加适当的、起连接作用的字，就可以透过谜面的表面含义看出其别解的含义，从而找出其中具有双关含义的字，提供破谜的根据。

【例如】夫人不在 （猜字一）二

谜面是一句完整话，其中“夫人”两字是双关语，谜面的表面意思是“夫人”，而真正的意思是“夫”字中的“人”字。真正“不在”的不是“夫人”，而是“‘夫’字中的‘人’字”。

【又如】记一半，忘一半 （猜字一）忌

表面上看，“记”和“忘”两字是表示它们本来的意义，实际上是指“记”和“忘”的字形一半，与其义无关。

4、一字两义：有些谜面上的字兼有两种意思，一种是这个字的本义，另一种是谜面所暗示的意思，二者都与谜底有关

【例如】一字加两点 （猜字一）学

谜面中的“字”既作“文字”解，又指“字”这个具体的字。

5、标点顿读： 有的词、句往往念快了是一种意思，这后一种意思，一般都是谜面或谜底的真正含义。

【例如】“个个不落后”，读快了的意思是“每个人都不落后”，如果顿读成“个、个、不、落后”，就变成“个、个、不”三个字都失落后面的部分。

6、不读轻声 ：有些谜面或谜底的个别字按一般情况要读轻声，但这往往放过了最关键的字，如果不读轻声，所暗示的意思就读出来了。

【例如】“天晓得”中的“得”按一般情况要读轻声，但如果不读轻声，“得到、获得”这一暗藏着的意思就露出来了，“天晓得”便别解为“天刚亮的时候得到”。

5.字义会意—— 正扣法

字义会意

“会意”俗称“意思猜”，就是从领会谜面上的文字（包括字、词、句）可能具有的含义（有时是辞典上注释的“本义”，通常是经别解的“歧义”）入手，联想、推敲、探索谜底，使谜面与谜底（经常是“歧义”）在某种特定的含义上相吻合。

正扣法

“正扣”，又称“正面会意”。根据谜面的文义直接从正面入手，思索、推理，把谜面含义换成另一种方式表达或引申出来，就是谜底。

【谜例1】 舞蹈彩排 （二字体育名词）

【猜谜思路】舞蹈，通俗点叫做跳舞，谜目是体育名词，很自然地想到与“跳”有关。彩排，是正式演出前的化装排练，也叫做试演。通过从谜面文义的正面分析，我们知道”舞蹈彩排是“试着跳”，谜底就出现了。

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