根据上述实验,下列说法错误的是 A.X物质为尿素 B.Y物质为碳酸氢铵
C.常温下如要鉴别Y、Z两种样品,能采取闻气味的方法
D.如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取,则会使检验结果不准确 65.(2013大庆市)同学们探究金属A,B,C,D的活动性强弱,设计了如下的实验方案:将A放入到B的盐溶液中,无明显现象;将形状和大小相同的A,B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中,A表面无明显现象,C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢;将D放入到B的盐溶液中,D表面有固体析出.则金属A,B,C,D活动性由强到弱的顺序为( ) A>B>C>D A.B. D>C>B>A C. D>B>C>A D. B>C>D>A 66.(2013锦州市)下列各组气体,不能用燃着的木条区分的是( ) 氧气和空气 A.B. 甲烷和氮气 C. 二氧化碳和氮气 D. 一氧化碳和氧气 67.(2013赤峰市)现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示: 甲 乙 丙 空气 氧气 剧烈燃烧 更剧烈燃烧 变黑 变黑 变黑 剧烈燃烧 据以上信息,这三种金属活动性由强到弱的顺序是 ( )
A.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙 C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲 68.(2013迪庆州)李明同学用如图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究.一段时间后,可观察到无色酚酞试液变红,则M溶液是( )
氢氧化钠溶液 A.B. 浓盐酸 C. 浓氨水 D. 食盐水 69.(2013迪庆州))如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动,使用的液体M和固体N可能是( ) ①稀盐酸和石灰石;②稀硫酸和锌;③水和氢氧化钠;④水和硝酸铵.
②③④ ②③ ②④ ③④ ①A.B. ①C. ①D. ②70.(2013迪庆州)有一包白色粉末.可能含有Ba(NO3)2,Na2SO4,Na2CO3,NaNO3中的一种或几种,某同学分析其成分做了如下实验.该同学分析正确是( ) 1 2 实验步骤 实验操作 取样加足量水,充分振荡,静置 过滤后,往滤渣中加过量稀盐酸 实验现象 有白色沉淀产生 沉淀部分溶解 该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3 A.
该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3可能含有Na2SO4 B. 该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4可能含有NaNO3、Na2CO3 C. 该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3可能含有NaNO3 D.71. (2013重庆市)化学变化多姿多彩,美丽如花。下图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、C、CO、盐酸中的某一种,甲、乙、丙均能与X发生化学反应,则X是( )
A.C B. Fe2O3 C. CO D.盐酸 二填空与简答: 72.(2013北京市)现有四只烧杯,分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种,并向其
中滴加了酚酞或石蕊溶液(如下图所示)。
已知:碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性。
选用下列药品继续实验:铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依 据实验回答问题:
(1)B 中溶液是 。
(2)取A 中溶液于试管中,加入甲,溶液由无色变为黄色,则甲是 ,反应 的化学方程式为 。
(3)取C中溶液于试管中,加入乙,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变 为无色,无气泡产生,则乙的化学式为 。
(4)取D中溶液于试管中,加入丁,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变 为无色,同时产生气泡。
①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因: 。
②最终所得溶液中溶质的组成为 (写出所有可能)。
73.(2013厦门市)几种常见物质之间的相互转化关系如图 8 所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去)。己知: ① 五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+ 2 ; ② A 为单质,在空气中加热后生成黑色物质 B ; ③ X 溶液与铁反应可得到 A ; ④ X 溶液与氯化钡溶液反应可得到 D ,同时有白色沉淀生成; ⑤ D 溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到 E 。结合信息推断: (1)B 的化学式是______。
(2)D→E 的反应基本类型是____________; E 与某种酸反应可
实现 E→X 转化,该酸的名称是____________。 (3)写出以下转化的化学方程式:
X→A : ________________________ ; X→D : ________________________。
学科王
(1)CuO (2)复分解反应;硫酸。
(3)CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 ; CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓。 74、(2013福州市)如图4所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈 做游戏。甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、 丁为不同类别的物质(按物质组成分类)。
游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去。
(1)写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式 , 其基本反应类型是 反应。
(2)根据游戏规则,乙可以是 (填物质类别),写出 能代表乙与丙反应的一个化学方程式 。
(3)参照游戏规则,从图5中选择三种物质,将其标号填在图6短线上。
⑴HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理均可)、复分解
⑵金属(合理均可)、Fe+CuSO4= FeSO4+Cu(合理均可) ⑶ACE(顺序不限)
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75.(2013泉州市)化学实验室要从含少量铜粉的银、锰(Mn)混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,将有关三种金属随意编号为:A、B、C,并设计了如下流程:
(1) A、B、C三种金属的活动性顺序为 A > B > C 。 (2)金属C是 银 ,操作a的名称是 蒸发 。
(3)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出步骤①的反应的化学方程式: 。
Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑ 76. (2013兰州市)已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且
C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色 沉淀。根据右图所示的转化关系(图中 反应条件均已略去),请回答: (1)写出下列物质的化学式:
B 、C ;
A B H ② C D E ① F G
(2)写出下列反应的化学方程式:
① ;
② ,反应②的基 本反应类型是 。
学科王(1)Fe2O3 CO2 (2)①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (合理答案均可)
② CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理答案均可) 复分解反应
77.(2013广东省)由一种盐和一种碱组成的固体混合物,按下图的步骤进行实验。请回答:
(1)白色沉淀B是 (填化学式)。
(2)写出滤液A与CuSO4溶液反应的方程式 。 (3)若固体中的盐不含氢元素,则这种固体混合物可能是(填化学式)
① 和 ;② 和 。 (1) CaCO3 (2) 2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓+ Na2SO4
(3) ①Na2CO3 、Ca(OH)2 ② CaCO3 、NaOH 78.(2013佛山市)A、B、C、D、E是初中化学常见物质,转化 关系如右图(其中部分生成物和反应条件已略):已知B是 黑色固体,相对分子质量为80,E是然气的主要成份,请 回答下列问题:
(1)B是______,E是_____(均填化学式)
(2)A→C的化学方程式为_________________________
E→D的化学方程式为_________________________
若B→A是复分解反应,化学方程式为_________________________
(1) 已知:Cu2O是红色固体,难溶于水,与稀硫酸反应的化学方程式如下: Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
若B→A是置换反应,在发生置换过程可能发生副反应生成Cu2O,产生为红色固体,其产物组合可能有____种,小思同学称取14.4g产物与足量的稀硫酸充分反应后,经过滤,洗涤、干燥,得到固体8.6g,则产物的成分为 ______________
通电 点燃
(1)CuO CH4 (2)2H2O==2H2↑+O2↑ CH4+2O2==CO2+2H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O(写氧化铜与硝酸、盐酸)、醋酸等酸反应均给分)
79.(2013揭阳市)下图表示实验室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三种物质,制取铜的两种实验方案。
(1)若按方案1制取铜,步骤II反应的现象是 (2)若按方案2制取铜,步骤I发生反应的化学方程式 (3)两种方案比较,方案 更好,理由是:
学科王⑴黑色固体变为红色,且有水珠出现 ⑵CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ⑶2;安全、节能、炼铜率高
80. (2013南宁市)已知A—E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸,且只含有两种元素;C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如右图所示。(“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系。)
请回答:
(1)B的化学式是____________,C的化学式是____________。 (2)C→E发生的反应,属于__________反应。(填基本反应类型)
(3)C与D反应的化学方程式是________________________________________。 81. (2013百色市)已知A、B、C、D、E是 初中化学中常 见的五种物质。其中A、D是黑色固体,B、C、E 是无色气体,B的相对分子质量小于气体C,化合 物D中含有金属元素,该金属元素的单质是世界年 产量最高的金属。它们在一定条件下的转化关系 如右图所示(→表示转化)。请回答下列问题: (1)A物质是 ;
(2)评价物质B的“利”与“弊”(各写一例)
利: ; 弊: 。 (3)写出E转化为D的化学方程式: 。 (1)木炭(碳或C)
(2)利:CO具有可燃性,可作燃料(或CO具有还原性,用于冶炼金属等)。
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