小学生阅读书目(2)

《牧羊少年之一部少年到成年人都适宜阅读的小书，集冒险,励旅》 志,哲学与宗教於一身的寓言小说 《最后一头战《最后一头战象》这篇文字优美而又悲壮感人的动象》 物小说，文章感人至深，读中悟情，读写结合，培养学生的理解能力和表达能力的目的。 选《小桔灯》、《寄小读者》、《童年》《红飘带狮王》、《斑羚飞渡》 读 五下 必《水浒传》 读 1.通过阅读《水浒传》，了解水浒故事，了解我国古典名著的辉煌成就, 培养学生对古典文学的兴趣。 2.通过评析水浒人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见解，发展学生个性，提高口语表达能力和思辩能力，并学会全面认识人物。 3.学会归类积累语言材料，丰富语言。 4.学会描写人物的方法，用细节展示人物个性，提高写作水平。 《昆虫记》（全1、通过阅读，体会作者全面细致的观察、生动形象译本） 的描写、拟人化的手法以及散文式的表现手法。 2、能运用默读、精读、略读、速读、泛读等方法了解书中的主要内容，使学生了解昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等特点，感受作者对昆虫的爱。 3、让学生了解《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗，一个人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章，感悟法布尔热爱自然，尊重生命，追求真理，探求真相的人文精神。 《假如给我3一个既聋又哑还盲的残疾人生活在黑暗中却又给人天光明》 类带来无比光明和力量的可敬的伟大女性。面对残酷的现实，海伦凯勒勇敢地接受了生命的挑战，以惊人的毅力在黑暗中找寻到了“光明”， 用超凡的

行动证明了人类战胜命运的勇气，又将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，勉励后世。不仅如此，她还伸出慈爱的双手，尽力帮助那些和她一样身体残疾的人。 《上下五千年》 了解中国历史的发展，了解很多重要的历史人物，值得学生学习 《呼兰河传》 真实性、生活化、语言浅显易懂。 选《小兵张嘎》、《雪豹悲歌》《第七条猎狗》《王妃黑叶猴》《一只猎雕 读 的遭遇》《宝贝当家》 六上 必《狼王梦》 读 《西游记》 动物性格刻画，动物厮杀场面描写，动物小说起伏跌宕的故事情节的设计。 以取经为主线安排故事，超现实的想象，神魔小说中的人物性格塑造 《朝花夕拾》 了解鲁迅散文叙事、描写、抒情、议论融为一体的风格。 选《狼图腾》《男生日记》《女生日记》《杨家将》《岳飞传》《鲁迅传》读 《野草》 六下 必《居里夫人传》 塑造了一个普通而不平凡的知识女性创造的科学奇读 迹。她的美丽、执着、理性、智慧、淡泊，将永远为后人所敬仰。 《三国演义》 以历史为背景的长篇小说，人物刻画，场面描写。 《鲁滨逊漂流人物形象塑造，学习生存，学习珍爱生命 记》 选《红楼梦》《明朝那点事》《汤姆〃索亚历险记》《乔布斯传》 读

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